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楼主: 琴岛大布衣

[热点] [ 陈浩观点 ] :“唐楷” 为何会在当代书坛及展览中遭到冷落?(给唐揩洗个澡!)

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发表于 2007-4-22 18:38 | 显示全部楼层
这个问题值得探讨!+ t, X! O, e  l/ @; Q5 A6 `

1 I; q) O5 \1 s, E我认为,唐楷在当代书坛受到冷落,这本身并不是唐楷的错,而与这个时代的主流的审美偏好有关。唐楷,也即今楷,在汉就成熟了,有唐而达极致,出现了诸多体变,像颜、柳、虞、欧、褚诸种独特风格的楷体。卑唐,并不是当代才有的事,它也有较深刻的渊源,从米芾开始就有卑唐的言论,至清而达到极端与之相应的是推崇魏碑。当代的审美偏好事实上受清的遗风影响很重,加上学楷是十分艰难的事,写好不容易,创新更难,因此,展览上很难见到有功力、有新意的楷书作品。
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3 ]2 t$ X% f* O7 P/ q( u, |但楷是行、草书的基础,是学行草书很难逾越的阶段。以篆、隶、魏碑起步(兼能楷的除外)的书家,是很难在行草书上有成就的。张海先生在隶行、隶草上的探索就是一例。因此,当今一些有识之士,如张旭光提出要激活唐楷。
; m! ?( Z6 e7 i% U' h; P" y! H1 ?9 ^9 k  F, X; j2 N/ K
哈哈,布衣这个问题挺大,想说明白不容易,先占个沙发吧!
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 楼主| 发表于 2007-4-22 19:06 | 显示全部楼层
原帖由 红荆藤 于 2007-4-22 18:38 发表
/ j5 E$ K' v- _! {: a+ M这个问题值得探讨!
' J* g3 L8 R9 y( ?- A7 o9 X) {# A: L
我认为,唐楷在当代书坛受到冷落,这本身并不是唐楷的错,而与这个时代的主流的审美偏好有关。唐楷,也即今楷,在汉就成熟了,有唐而达极致,出现了诸多体变,像颜、柳、虞、欧、褚诸种独 ...
! A5 ?3 i; A- R/ B
欢迎红荆藤会员光临~em13 这个问题的确相当大!想说明白也是相当不易的,容我们慢慢来。。。。。。一定会有水落石出的那一天!em11 我坚信!6 V1 I7 O( w; z0 k

- y$ d6 e% i  c[ 本帖最后由 琴岛大布衣 于 2007-4-22 19:08 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2007-4-22 19:46 | 显示全部楼层
原帖由 红荆藤 于 2007-4-22 18:38 发表 ' Z5 e. B$ |0 k
这个问题值得探讨!
( n/ v3 _* j. ]( T4 C2 |. v! B* D1 t  U. o2 a9 V* k) v) g: u
我认为,唐楷在当代书坛受到冷落,这本身并不是唐楷的错,而与这个时代的主流的审美偏好有关。唐楷,也即今楷,在汉就成熟了,有唐而达极致,出现了诸多体变,像颜、柳、虞、欧、褚诸种独 ...
0 |$ @8 p+ ]% L3 K( H- w
先得要澄清一个问题:
4 z4 I) H7 J, j" Q! F唐楷是指“唐代的楷书”,具体指:颜、柳、虞、欧、褚诸体。$ t+ y( r4 v' e3 f- e/ f
但在孙氏《书谱》中之称“真”或“隶”。
5 i* d! ~" `  H: p" O我们可做一比较,三国魏的锺繇的真书,从字型上还保留着隶书的“横势”,而唐楷则是“纵势”。2 k( p1 v' p* I- {- Z5 B$ p$ O' L
为何会这样,以后再细说。& ~( z, r% t$ W( D6 U
至于唐楷,也即今楷,在汉就成熟了”的观点,$ Q( m7 L2 A8 t5 X, d) Y- o; K
作者在文中就有提问?如何回答?
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 楼主| 发表于 2007-4-22 19:48 | 显示全部楼层
至于唐楷,也即今楷,在汉就成熟了”的观点,- |2 y4 b' i- U8 f  |* v: e4 I
作者在文中就有提问?如何回答?
    心情可以理解,不能说是落伍的表现,然其分析,立论的学理性难以成立,如仍坚持“……在楷书形成和发展的过程中,为了省简和快写,从而产生了行.草书。因此,楷书上承篆隶,下开行.草”的观点。那么,汉末张芝的草书又怎么解释?再者,认为楷书成熟于汉末,到隋朝才基本定型,到唐朝推向了极致“成熟”与“定型”与“极致”之间的关联又当何解?“锺.王”真书的历史地位如何评价?类似的自相矛盾的论述充满全篇。
em6
% m9 i' f. a1 r& p' }7 C* N) y$ d4 I. y8 G
[ 本帖最后由 琴岛大布衣 于 2007-4-22 19:55 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2007-4-23 14:55 | 显示全部楼层
原帖由 尊唐爱晋 于 2007-4-20 16:22 发表
" d' H: p7 n3 r一个孩子要成长,肯定是从吃母乳或者奶粉开始汲取营养,等到慢慢长大了,母乳没有了,奶粉的营养也跟不上了,但是你不能回过头来说,当初吃错了,应该直接吃牛肉,吃大米,这样才长的快,可能吗?
2 t' R: g; _1 X& j! I: R' N

1 P! J2 i0 O: L3 ^( Q4 a0 `, h1 `; m; z( w6 ^1 w# ~
问题是:“孩子”长大****后,还需要吃母乳或者奶粉才能汲取营养?
% u. P; w, W( ^8 F& e4 U1 G  ^“等到慢慢长大了,母乳没有了,奶粉的营养也跟不上了”,em6 要不要“断奶”???" ^% b  E/ I9 p$ F' c3 G* }: p
要不要“吃牛肉,吃大米”,这样才能“长得快”?em28
6 H, Z6 v" y4 N! d) c6 G( h真不知道几岁“断奶”何适?em3
5 M. k7 G. y9 {4 f* k" d" W7 t5 Mem18 em20 em4 em4 em4
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发表于 2007-4-23 23:43 | 显示全部楼层
原帖由 琴岛大布衣 于 2007-4-22 21:48 发表 ( S" P$ M& D( S4 g  `; g' m
至于唐楷,也即今楷,在汉就成熟了”的观点,
% K. G  l1 V; w* I( w6 ^作者在文中就有提问?如何回答?
8 T3 O2 R+ [, y9 {+ ~% v
  q7 L6 h& q' A9 h  M! W6 V, l
这里涉及字体划分和演进的问题。篆、隶、楷是不同历史时期的正书形式,它们的产生发展主要受书写介质的影响,就是说,它是书写介质进化的产物。篆,主要应用于刻、铸形式的介质上,甲骨、石鼓、钟鼎;隶是与竹木简应适应的,隶书的扁形结构及行距大于字距的章法都是竹编书写的必然结果;楷书是和纸、帛书相联系的。没有纸的产生就没有今楷。汉张芝草书即是今楷的草化,三国时锺繇的楷书虽然还有隶意,但已完成了楷书的进化,其点横竖撇捺已完全从隶中脱变出来。在字体的分类中,通常把魏也归入楷。其实,这是有点问题的。魏体是古人专用于碑刻而发明的一种字体形式,它有区别于楷书字体的明显的特征。行、草书是正书的简捷形式,隶之捷为章草,楷之捷为今草。篆之捷,是否可称篆草,不得而知。但可以想象,那个时候古人的文字交流不可能写得像钟鼎文那样中规中矩。现代考古已发现甲骨文、居延汉简中的草书体。这说明每个历史时期都有与通行的正体相应的行、草书。& B$ f0 U4 d: v6 C( r

7 h5 q" ?) x" n( V& z0 I1 d2 i' W据考,张芝,字伯英,善章草,后脱去旧习,省减章草点画、波桀,成为“今草”,张怀瓘《书断》称他“学崔(瑗)、杜(操)之法,因而变之,以成今草,转精其妙。字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行”,三国魏书家韦诞称他为“草圣”。晋王羲之对汉、魏书迹,惟推钟(繇)、张(芝)两家,认为其余不足观。对后世王羲之、王献之草书影响颇深。这说明,楷在汉已比较成熟了,而且已经有了今草。王羲之不是今草的创始人。, ~& k4 |6 e' ?5 e' [9 S
  Z, f( s+ c% o. v2 c0 Q1 O
[ 本帖最后由 红荆藤 于 2007-4-24 01:53 编辑 ]
01x.jpg

锤繇的《荐季直表》

锤繇的《荐季直表》
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 楼主| 发表于 2007-4-24 02:31 | 显示全部楼层
再次感谢~红先生的热情关注~em13并提供贴图。
* Z6 P1 N2 m% o8 h: z- @$ p$ f* w 看得出先生对书学理论和史论的钻研深度,. R8 j9 f% F6 e, [# n4 B" I! V, R
对已有的理论学说,了如指掌。' a0 q9 _" e6 M+ x  s! @# d6 M
所述观点,有许多值得商榷之处。2 x- t% \- `6 _9 `
也是我为什么要提出新的理论观点所在。  u' O; i& J7 m9 _( [" S! D' @
我们先澄清一个问题:“今草”是相对于“章草”而言的。
) G/ p# s' m; n: @- Y也就是说,“今草”出于“章草”;
4 K, D6 W! A- p" _“章草”出于“古隶”而非出于“今楷”。
( m* @0 g- X5 x# W& [4 z换言之:“今草”于“今楷”属两个系统。; x& H% {$ k- X& s9 m! r: j1 O3 _
这从张芝的草书中即可窥得一些消息。
( ?* {& }# h  H) Y" W《书谱》曰:“...伯英不真,而点画狼藉...”是为佐证。
' a" _  @: l1 V& x。。。。。。
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发表于 2007-4-24 10:49 | 显示全部楼层
通俗点讲,唐楷来的慢,非绝高功夫不好入展0 _) H' _& g: h
从审美上讲,唐楷出新难,建立在高超法度之上的创新更难,谁能比过赵、欧、柳、颜
  U# Q0 C/ Y3 C, M$ Q8 o从创新上讲不好拓展,确切点讲是不好切入
3 L& H  D( j* Z5 F.......
# f8 A8 Z8 G% v- S. q/ }唐楷之出路:以新古典主义的思维展开,给唐法以新的解读,可惜当代书坛少有人能看到这一点! `9 Q3 Q3 }& I- e$ ^

* @  ]" i- d! Z: d+ U5 N* z, L唐楷的确需要洗个澡,更重要的是穿上新衣.
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发表于 2007-4-24 13:00 | 显示全部楼层
这个论题很有意义!
3 d$ m4 T$ P$ [# ~0 a+ x米颠已帮我们解释了一大部分:安排费工,岂能垂世!$ _- P- E. Y5 l( |! t- I( l2 E% L6 N6 C
唐楷是实用的,是入世的,是儒家的,
; }' T6 H) B5 a6 a: v当代人手上功夫不好,+ D4 o# B% G9 q6 n
但是对书法的理解已经有很大的超越和提高,2 K6 y' @8 @) J5 U* t% l
重新激活唐楷必须要先在意识层次上要超越它,
7 J& l$ k" M! J! Q7 B1 k( R可以是艺术的,应世的,出世的,道家的,甚至佛家的。- _& A# N( U' S) B& S: j
当然这样一整,也就不再是原来的唐楷了!- W8 Q* D9 k7 O% ^$ w) Y+ m
象上期墨林中的一件颜字,
: k6 G# l2 l' k" ?' y. d7 v8 n就让人看到了点艺术的,道家的意思在--不再安排费工!
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发表于 2007-4-24 19:16 | 显示全部楼层
原帖由 琴岛大布衣 于 2007-4-22 16:04 发表
2 G; _* l$ k+ M- ?* b* P( ^. ]1 i% M0 D( ~
其实我觉得:“唐楷”的教学法,对书法学习与艺术成长来讲,才真的是误人子弟!学习“唐楷”的目的,就是要像“唐楷”一样逼真。不能越雷池一步!否则,遑论“艺术成长”呢?

. }+ i8 N' I  x0 n% T7 m& L  \3 i/ |  x. i; o* l

* x# J' f9 i; U7 L9 q2 _8 y# H/ V9 u8 ~% I
呵呵,此话言重了,如果真有这样的唐楷教学法,教死了也是活该!!!!!!!!!!!!em4 em4
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