原帖由 丁剑 于 2007-12-5 23:39 发表 3 S; c- J/ B0 {! B) E" D
建军的观点有问题,为什么一类艺术要充当另一类艺术的普及功能呢?这是个伪命题,比如两个都很聪慧的学人,一个去学硬笔。一个去学书法,你是意思是没有经过硬笔普及的那个人一定是学不好书法的喽?
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我的观点很明确,关于普太与提高论述我己发在这里了。http://www.shufa.org/bbs/viewthread.php?tid=73003&highlight=%2B%CE%E2%BD%A8%BE%FC |