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楼主: 林荫下

不要提倡书法家搞理论!

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发表于 2006-6-21 10:22 | 显示全部楼层
书法家不必搞理论,但书法家一定要懂理论
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发表于 2006-6-21 13:02 | 显示全部楼层
阅帖耐得酸腐!哈哈
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发表于 2006-6-21 15:55 | 显示全部楼层
原帖由 土匪 于 2006-6-20 19:02 发表
1 T5 \% x  o8 n) r) t# o我也不瞎扯了,顺着楼主的意思,多举两个例子:
* w5 q& ], K( B8 A" V第一,篆刻大师齐白石,也没什么文凭,一木工出身,丝毫不妨碍他成为篆刻大师;
2 t5 ~2 y" u. Y5 k1 \! ^8 E第二,小品演员赵丽蓉,也是公认的艺术家,也是斗大的字识不了一萝筐;$ }. Z+ y! v  e' I
第三,我,土匪出身,初 ...
2 G  D3 j9 }* U7 H
你不用理论那怎么教你的学生啊.就是你手把手教,也是在用你的理论传受.只不过你在这方面还没悟秃吧了.6 \5 d; p9 ~5 Z8 K& u3 ^& k0 L% B9 c- o
到底要学多少理论,怎么学.就看个人的修行和悟行了.
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发表于 2006-6-21 16:04 | 显示全部楼层
原帖由 佛石 于 2006-6-20 19:48 发表9 n$ Y" ?* t9 u* }3 ~$ b

5 C' ~7 ?' r$ B# w' G& W( K  l编吧.物以类聚,我路过而已,: b2 Z2 G# [: H+ P5 W: z! W/ O
最后一句
6 m$ m9 x4 k! d* D( U4 X害人害己的话少说点
6 V* x* x- Z  |8 }6 U7 r害人害己的事少做点
+ e# Q# F  G& z9 K我们也就这点缘了

: A3 w' F- [3 I* ~不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.0 ^/ W" A. z+ i# P  _* Q* x
以学为主,乐在其中.
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发表于 2006-6-21 16:45 | 显示全部楼层
原帖由 林荫下 于 2006-6-20 10:09 发表( r5 e* }" |# B( J, C
! K- F* E  m5 L9 ^: Y' g
: s2 }) T8 ?3 k$ k2 J
说艺术家具备了很深的理论,这个说法可能是不深刻,也可能是辞不达意。
: J: L7 T4 l3 |) C( G0 n: K
( y( P8 L. |$ G- D* x4 ~# I我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养,艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养!这是一个独立的问题,也许过几天我会发一个粗略的 ...
/ O: w4 {5 x9 R; H5 ~- B0 G
说艺术家具备了很深的理论,这个说法可能是不深刻,也可能是辞不达意。
, q- `$ [# h0 R9 V
8 c' c3 c6 j2 p" w" I- M我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养,艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养!这是一个独立的问题,也许过几天我会发一个粗略的帖子,说说艺术家和艺术理论家的“理论结构特征”。
2 x  W: Q0 |5 \" @. k( v  B; d! E, h, w3 Y- X
至于“无法就是法,有法也无法,-------法在心中.”这样的话,我建议放在特定的语境中说,也就是说要结合上下文。记得有个小学者说过,中国古汉语是沾着语,而现代汉语是独立语。鲁迅先生说过沾着语多歧义……。5 C( F" e' ~4 x; C1 n3 _

& L6 B: `1 ^& n! n) O+ z3 d7 P7 w多用现代汉语说话吧!如果借用古文,也尽量解释一下,才好让比较多的朋友们了解你的意思。3 {; L# s+ Q; R

# \! k1 p% |: Y* f, H+ r6 s3 ^. p, _3 P1 D# f
+ m& J2 ^/ w& O& ?# {4 y& t6 o
+ ]3 q9 {' w; G8 u1 G
你说的我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养,艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养!这是一个独立的问题,...错了.你不知万法相通,万理相连的道理吗* K! {: P- J: V9 W- l4 {; i
& s8 d9 _. c; j. P
还有你说我说的艺术家具备了很深的理论,这个说法可能是不深刻,也可能是辞不达意。那是你还没有看到
' r  d& f. K* p- z4 N艺术家的另一面.
; U1 ~. r. D, o1 r/ d7 @你从事实践吗?理论脱离实践来说话是片面的...
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发表于 2006-6-21 19:41 | 显示全部楼层
原帖由 祝永红 于 2006-6-21 16:04 发表
, N' n8 l* U. B7 C5 D$ X4 U: A% L/ N) [9 w- O1 `! x* ~/ G; ]
不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.# D" i+ g( s. G. `
以学为主,乐在其中.

9 E. c$ q8 d. s# `7 c0 a& W体现了别具一格的宽容,值得学习
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发表于 2006-6-21 20:08 | 显示全部楼层
原帖由 宫恩武o 于 2006-6-21 19:41 发表
- A% }0 ^5 w5 z7 f% h) x- U2 U5 G5 N' |
体现了别具一格的宽容,值得学习

3 |9 N9 F4 `( k- `& `版主别笑我了.什么时间再主持一个学习探讨题目啊?小弟向版主学习.
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发表于 2006-6-21 20:12 | 显示全部楼层
唉!……读了之后!
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发表于 2006-6-21 20:25 | 显示全部楼层
这里虽然人气不旺,也很少能看见作品.但学习探讨的气氛真的很好.各位老师都实话实说,各有主见.使学生在探讨学习中仿佛看见很多的书法大师在现场挥毫创作.从中也很有感悟.1 h, N+ {8 X2 i, o; ]
谢谢各位老师!!!
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发表于 2006-6-21 22:10 | 显示全部楼层
获益不少.... G9 P1 j5 T% L6 {
"搞"是什么定义?望各位指点迷津...
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