不要提倡书法家搞理论！

越崎

书法家不必搞理论，但书法家一定要懂理论

jnsfj

阅帖耐得酸腐！哈哈

祝永红

原帖由 土匪 于 2006-6-20 19:02 发表
我也不瞎扯了,顺着楼主的意思,多举两个例子:
5 V, i. Q  c6 W; o/ M4 F第一,篆刻大师齐白石,也没什么文凭,一木工出身,丝毫不妨碍他成为篆刻大师;
第二,小品演员赵丽蓉,也是公认的艺术家,也是斗大的字识不了一萝筐;
4 @8 ?$ t# y% F/ b6 ]2 _第三,我,土匪出身,初 ...

$ V* J3 K$ W, g( Y) M: U你不用理论那怎么教你的学生啊.就是你手把手教,也是在用你的理论传受.只不过你在这方面还没悟秃吧了.
到底要学多少理论,怎么学.就看个人的修行和悟行了.

祝永红

原帖由 佛石 于 2006-6-20 19:48 发表

编吧.物以类聚,我路过而已,
最后一句
) i  h- s. w# M: T" b害人害己的话少说点
害人害己的事少做点
/ i- B% j# H( H# x! E" b我们也就这点缘了

不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
4 ^- `! l/ ~  g2 C) B0 s以学为主,乐在其中.

祝永红

原帖由 林荫下 于 2006-6-20 10:09 发表
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. U. {1 t! V& g" e0 c' j9 V; ?说艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。
/ d6 Y9 t- Z6 @. Q
% A' @: q- y2 o1 |3 R5 K  I4 P) L4 f我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，也许过几天我会发一个粗略的 ...

说艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。
+ D# w$ Q7 `, b; X' ?+ U
我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，也许过几天我会发一个粗略的帖子，说说艺术家和艺术理论家的“理论结构特征”。

5 ~+ g+ v9 _* x- f9 k( Q至于“无法就是法,有法也无法,-------法在心中.”这样的话，我建议放在特定的语境中说，也就是说要结合上下文。记得有个小学者说过，中国古汉语是沾着语，而现代汉语是独立语。鲁迅先生说过沾着语多歧义……。
% D/ C, X, Z: A0 C3 Y+ Q
多用现代汉语说话吧！如果借用古文，也尽量解释一下，才好让比较多的朋友们了解你的意思。
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你说的我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，...错了.你不知万法相通,万理相连的道理吗

还有你说我说的艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。那是你还没有看到
" ~. j% N; q! t* {  d  `  ^+ L$ x艺术家的另一面.
) ^# i& ]  ]( x6 i* s: C! F2 r/ t你从事实践吗?理论脱离实践来说话是片面的...

宫恩武o

原帖由 祝永红 于 2006-6-21 16:04 发表
$ _& {- O9 n$ Q
; i6 |& H6 ]& \% f& t% b不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
以学为主,乐在其中.

体现了别具一格的宽容，值得学习

祝永红

原帖由 宫恩武o 于 2006-6-21 19:41 发表
9 t( M2 M! @( E" c
体现了别具一格的宽容，值得学习

* t( k$ A$ b( [/ B0 ?版主别笑我了.什么时间再主持一个学习探讨题目啊?小弟向版主学习.

疏影横窗

唉！……读了之后！

祝永红

这里虽然人气不旺,也很少能看见作品.但学习探讨的气氛真的很好.各位老师都实话实说,各有主见.使学生在探讨学习中仿佛看见很多的书法大师在现场挥毫创作.从中也很有感悟.
! w1 _1 V, A. q" F* p谢谢各位老师!!!

笔追刀

获益不少...
"搞"是什么定义?望各位指点迷津...