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楼主: 林荫下

不要提倡书法家搞理论!

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发表于 2006-6-21 10:22 | 显示全部楼层
书法家不必搞理论,但书法家一定要懂理论
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发表于 2006-6-21 13:02 | 显示全部楼层
阅帖耐得酸腐!哈哈
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发表于 2006-6-21 15:55 | 显示全部楼层
原帖由 土匪 于 2006-6-20 19:02 发表
  T5 p6 W' i* a: P  x我也不瞎扯了,顺着楼主的意思,多举两个例子:
) F: j6 o) o5 |第一,篆刻大师齐白石,也没什么文凭,一木工出身,丝毫不妨碍他成为篆刻大师;
( s9 b* c) _! m! v# ?' A第二,小品演员赵丽蓉,也是公认的艺术家,也是斗大的字识不了一萝筐;
& S. `% z4 u- H* b6 n, B, ]第三,我,土匪出身,初 ...

- [' k5 |2 ]* c: R" p6 T+ m你不用理论那怎么教你的学生啊.就是你手把手教,也是在用你的理论传受.只不过你在这方面还没悟秃吧了., t9 T8 T! N8 g8 ~- s! G8 O
到底要学多少理论,怎么学.就看个人的修行和悟行了.
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发表于 2006-6-21 16:04 | 显示全部楼层
原帖由 佛石 于 2006-6-20 19:48 发表
; X- S% H# @' l  q) p$ a' p7 p# V. t: g. u9 `
编吧.物以类聚,我路过而已,
9 D* Z/ s% S7 A4 b最后一句- a/ C( q! _% }  z
害人害己的话少说点9 V# B9 `% d! p! t5 g
害人害己的事少做点
9 o6 f  i- F5 a- w$ f0 A% L* @我们也就这点缘了
5 z2 L7 A& ~$ K
不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
& D) O9 l% }/ f; A以学为主,乐在其中.
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发表于 2006-6-21 16:45 | 显示全部楼层
原帖由 林荫下 于 2006-6-20 10:09 发表" |% r' C: W5 \* ]5 v6 \
2 J" O& F( Q+ O- r3 c

3 k6 i( b1 V  f: r! V3 L说艺术家具备了很深的理论,这个说法可能是不深刻,也可能是辞不达意。+ T- P1 A2 B' ^; ], v5 D- r7 g$ T

( X- {& |- A8 U我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养,艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养!这是一个独立的问题,也许过几天我会发一个粗略的 ...

$ Z$ h! e6 I$ k1 F( H' [& y说艺术家具备了很深的理论,这个说法可能是不深刻,也可能是辞不达意。- ~0 _$ U$ b, c) l7 C
) F' @# A% u$ @' `( Z4 h4 h% F
我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养,艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养!这是一个独立的问题,也许过几天我会发一个粗略的帖子,说说艺术家和艺术理论家的“理论结构特征”。, e: h0 r, j. L6 i3 e) f! s

' u3 F; m% P6 P+ ^至于“无法就是法,有法也无法,-------法在心中.”这样的话,我建议放在特定的语境中说,也就是说要结合上下文。记得有个小学者说过,中国古汉语是沾着语,而现代汉语是独立语。鲁迅先生说过沾着语多歧义……。
- ^5 N7 c2 _1 ]. q  ^$ ^1 x- o; B* J% a0 [$ E( j& h
多用现代汉语说话吧!如果借用古文,也尽量解释一下,才好让比较多的朋友们了解你的意思。6 ~, [6 I& A5 }& b9 |
+ I1 R& D! o; I/ U
+ e+ G( g- W* j+ b3 }! P9 t
; ?  T+ }# m7 {4 D$ c

7 p8 F# f3 k7 r5 a1 ~! r3 d你说的我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养,艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养!这是一个独立的问题,...错了.你不知万法相通,万理相连的道理吗
: [# l) y- p- n. ]0 H6 k7 `7 E( X8 l- o
还有你说我说的艺术家具备了很深的理论,这个说法可能是不深刻,也可能是辞不达意。那是你还没有看到
) u& x; z; `! M1 {. z艺术家的另一面." ]. U" X- t- [* A
你从事实践吗?理论脱离实践来说话是片面的...
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发表于 2006-6-21 19:41 | 显示全部楼层
原帖由 祝永红 于 2006-6-21 16:04 发表
0 p$ A: {/ j+ `- r% f- O4 r9 u) H
不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
8 ~. n' s3 e2 A% m) b" D8 c以学为主,乐在其中.
# Y- X5 T1 i5 Y1 s
体现了别具一格的宽容,值得学习
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发表于 2006-6-21 20:08 | 显示全部楼层
原帖由 宫恩武o 于 2006-6-21 19:41 发表% ^. M( f7 v: b
- ?7 O! g" y/ k. B
体现了别具一格的宽容,值得学习

& p# u- J7 J7 q# I版主别笑我了.什么时间再主持一个学习探讨题目啊?小弟向版主学习.
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发表于 2006-6-21 20:12 | 显示全部楼层
唉!……读了之后!
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发表于 2006-6-21 20:25 | 显示全部楼层
这里虽然人气不旺,也很少能看见作品.但学习探讨的气氛真的很好.各位老师都实话实说,各有主见.使学生在探讨学习中仿佛看见很多的书法大师在现场挥毫创作.从中也很有感悟.5 R! r4 J/ y; X# A- H( C
谢谢各位老师!!!
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发表于 2006-6-21 22:10 | 显示全部楼层
获益不少...9 J( S$ ?' U' {4 Z! y/ p+ _( I
"搞"是什么定义?望各位指点迷津...
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