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艺术教育有其特殊性,/ m; W- @2 a; [) g. h( z6 v
如果不太了解的话,说出这一番话是可以理解的.# z9 z: }3 v3 e8 z$ D# {
! C8 g- x' m7 S试想一个从应试教育走出来的优秀生,
* R4 ?# T; @8 g# v( D其思维方式将是理性的,其学习态度是诚之又诚的,其学习方法是严而谨之的.
+ \, U% p1 G5 G& ^; q# ~! p0 I一旦到美院中有好多东西跟原来的是相反的,8 ]4 w7 z: [% d/ @ u8 S
确实很难适应的了!——天哪,怎会这样!
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( I( E; `6 a* [5 v; z$ i4 f其实大可不必大惊小怪,不仅中国美院教授如此,
6 X- { r. h; ?# e9 W: W全国所有大、中、小学搞美术类的教授、教师几乎都一个样,
( O; @5 o8 S+ \7 j9 O你在各院校中看看,相比其它学科,1 [% y* f f. K7 Y& M; a; m
搞美术类的人总是最懒、最散的,最不讲纪律性的,他们的办公室也总是最脏的!' [' p2 _: J0 S; M( y! S5 n
上课也是最不严谨的,大多是随心所欲的!
7 l, Q9 f( z- \& b- V1 f; [3 ]个中原因我们多想想会有所获。1 o* Y2 ~6 D. h, T# o
8 U0 j9 F& ~: J4 A话说回来,/ C& ? K4 F" _
作为一个为人师者,教学方法上可以八仙过海各显神通,3 ~& d) z5 Q% _7 E1 t0 [- O
讲座式,聊天式,讲故事式,放羊式,只要效果好,我想都是可以的。9 f8 E! t. Y, r% P' W- n8 x% Q
但最起码的职业道德要遵从,责任心一定要有,
: a7 Z* `" T J5 v- `0 |' N5 a君子爱财,取之有道,应是一个底线,: y2 f' W# w7 f2 @% \8 M+ C) H, G4 w2 L
如果为了钱什么都不顾那就不是一个美院教授应有的作为了。
1 L) ]- {, F0 l! [3 E, U( ^ 4 r! R3 F n: u, S
对于中国美院我了解的不多,没任何资格进行品头论足,
+ n6 c0 n* h7 }8 _4 p这篇文章只能说明一个人的感受,如果所有人都这样认为当然问题就大了,) q& [/ B x$ K# `! y' S- ~
据说中国美院书法系有一个特点:
0 W" X$ ~) f7 f6 a学生中要么是五年本科毕业了,还是糊里糊涂的,要么就出来几个很厉害的人物,+ [; g: g0 f+ I5 Z8 K% {
这应跟其在教学方法上的特点可能有很大关系吧!/ F/ ^5 n' Q1 e: z' @6 f
如果真如此,美院教学有其过人的地方,也有其不到处! |
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