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艺术教育有其特殊性,5 a5 d" ]$ r4 q$ t* i3 \) A
如果不太了解的话,说出这一番话是可以理解的.
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试想一个从应试教育走出来的优秀生,
7 y; U. J7 G5 D; f/ O/ a b! u其思维方式将是理性的,其学习态度是诚之又诚的,其学习方法是严而谨之的.( p; L, a* k: `9 B# b) Z! g; O7 i
一旦到美院中有好多东西跟原来的是相反的,+ K, w1 P) D1 ^& `/ I
确实很难适应的了!——天哪,怎会这样!
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其实大可不必大惊小怪,不仅中国美院教授如此,8 G0 J9 V J" w( n5 l; J
全国所有大、中、小学搞美术类的教授、教师几乎都一个样, M2 Q9 E& L1 Q3 B7 L4 s: N5 h4 o
你在各院校中看看,相比其它学科,
9 b, J. N: `' o( t( @, i搞美术类的人总是最懒、最散的,最不讲纪律性的,他们的办公室也总是最脏的!! o) z2 {7 y* P* _
上课也是最不严谨的,大多是随心所欲的!' ^4 y4 ]0 c. s! p( |0 b0 x
个中原因我们多想想会有所获。
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' ~" E& U0 ?+ ]# V话说回来,8 }! i3 W: S# @
作为一个为人师者,教学方法上可以八仙过海各显神通, t! {6 R2 U* A/ r Z
讲座式,聊天式,讲故事式,放羊式,只要效果好,我想都是可以的。
+ D' B' [ G' l; b" c& q" _: m$ H但最起码的职业道德要遵从,责任心一定要有,
2 `3 @; d; Z+ u& B. t1 {# J: l: \' ?君子爱财,取之有道,应是一个底线,
( O( m$ u3 m$ ?9 G4 c8 `如果为了钱什么都不顾那就不是一个美院教授应有的作为了。
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对于中国美院我了解的不多,没任何资格进行品头论足,% ~. s: V! Z1 f/ r5 F0 { _
这篇文章只能说明一个人的感受,如果所有人都这样认为当然问题就大了," q. w& I& p: p% U( Y& f3 E( B
据说中国美院书法系有一个特点:! v) A6 ^; [2 E+ Q
学生中要么是五年本科毕业了,还是糊里糊涂的,要么就出来几个很厉害的人物," g" t8 z% U( J* T( k3 S
这应跟其在教学方法上的特点可能有很大关系吧!
. J2 \2 M, O! q0 P4 I" F4 Z! g如果真如此,美院教学有其过人的地方,也有其不到处! |
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