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时人无偶像 羲之字有瑕 2 \8 q- E1 M3 L) m
人人皆有不足 缺陷 短处 范错 局限 未知 所以反对偶像崇拜 以时人的审美观看王羲之的书作也有诸多瑕疵 其字稍显纤秀 造型闭合 精熟略过 书法语言未自觉 整体感不强 远观更觉字间孤立 少有原创 风格求稳 ……
% a/ b0 q+ H' f! p& x3 d8 X- E& i9 T* V) u- q6 ^* Y
风格的“四统一” 2 Q! S. X5 u/ x# B7 v1 F
民族性与世界性 地域性与广域性 时代性与越时性 共性与个性四组关系的辩证统一 其差异影响着作品风格的差异# n% j; S3 G M$ V6 V2 k# `
$ f. d: _' S( P9 H" @
谈“令笔心常在点画中行”
* E9 D2 P) `& B3 l- x0 h. Y* w* X笔心 笔毫中心的一小撮 既包括笔尖 也包括笔根 “常”不是说“只” 既包括“在” 也“包括“不在”点画中行$ H$ r8 J# ^4 q6 h( T9 d
; `0 Y( g1 ]0 q2 R! L7 s
晋人用“单勾斜执”执笔法 6 D0 O$ D+ \ P" n; z. P
单勾斜执就是今人一般的硬笔执笔法 主要由拇 食 中三指着力 笔杆斜靠在虎口内 这从古画上可以得到证实 再就是通过实践经验及对晋人书作的研究 敏感
% T& @' y7 b9 G4 P
% q3 F; R& T2 {8 T2 C# A书者欲影响别人得先改造自己
# l) Z* m5 d: R+ G书者主要通过书法语言(线条 造型 构图 笔 墨 纸 形制等)表达自己的思想 感情 尤其线条乃作者心迹的直接表露 道德败坏 品格低下 邪恶无耻之徒无论怎样“聪明”地掩饰 试图把字写得光 正 雅但字的气韵 节奏始终会让其露出尾巴 敏感的欣赏者一看即知 此正所谓“风格即人” 所以期望作品产生正的社会效益 必得不断超越自我 完善人格 追求“让我今天活得尽善尽美” 实现人生价值的最大化4 h5 |$ X) x+ {1 Z- V; z& A0 v
" Y$ \0 O6 \+ f" G/ _7 t$ n
艺道震撼
$ |9 l4 h) }/ ~: `& X古今中外凡不朽的艺术杰作 无不以内容和形式共同作用感官 震撼人心
) u7 W1 u& Y' j: ?! a
% w2 s9 s+ [ q9 v/ A. _“ 米字形”造型法
! Y9 q4 S, R# S2 s2 C% v) g米字形(八个角都是45度)不同于所有的格 圈 形 线 点的是它能够协调地处理聚散 正斜 方圆 宽窄 疏密 大小 自由与规范等的辩证统一' P6 q1 x: i2 G
' w6 B5 O |/ B* y- z"用笔千古不易"——变 * k# q# j' Z' ]6 h. S/ K
线条的中侧 藏露 快慢 重轻 粗细 方圆 曲直 正斜 颤滑 顺拗 大小……皆因时 人 字千变万化
% @7 K- J8 p/ D, b! W# r" q- y
' Z# x) C, P. Z, l/ x$ d* n书法的复兴需要您的“提问” : ^" y. ?& t. P) T0 P
提问往往比答问更需创见 思路更要开阔 对学术研究更显重要 尤其是重点 疑难 坚深 前沿 大家感兴趣 人们关注的问题其价值更是突出 让我们勤于思考 积极提问 我现在就有几个 为什么宋体字是秦桧创造 受书法影响最深的日本为什么对中国侵害最大 书坛为什么创新者寡8 b5 Y. A3 d/ K0 @
$ ? q& p6 E" {; V* y解放和发展书法生产力
0 e$ u4 h& F& \7 O一手政府宏观调控(主要是宏观指导 依法治文 赏功罚过 “排障除污 ”) 一手构建公平文化市场竞争环境(所有相关的企业 单位 院校 协会 团体 个人之间都应一律平等 彼此公平竞争) 至于具体怎样改革创新 望大家不吝建言- P3 C2 G. ]5 A/ V, b7 P- \
8 l! O6 W- G$ f- \' k- c7 `高效地练字 临帖 1 Z9 m; P4 U% _* T
指划 在腿 掌 肚 床 桌 地等皆可用指练字
, m, s% j5 s T% `+ M( s虚临 执硬笔对帖字凌空虚写 & h* S' h3 O1 e( t; m T% z t
其上的优点是便捷 环保 可与实写 实临结合练习# a* S# A1 z6 s# e0 F8 h
9 X; k* y1 t9 ]
书法的发展趋势 - ]0 F: Q" n' [, z1 ]0 p
1 简体书法居多 2 G; s+ Q5 X" P$ H" e8 o9 \4 H
2 自由体(笔墨形式随内容)盛行 5 ?, l- z3 x& `+ q! `( d
3 所有文字皆可是书法 ' z: J: d# Z" J5 h$ P* X, {* d
4 书法表演与电子 信息技术的结合
0 F9 x; K1 v& [ d' A5 镜框形制为主
2 ^% U. F3 V7 H! D) g/ C6 短句 少字数内容占主流
* `+ x( Y$ v) S1 m& |9 |, T. Q; l+ N7 面向市场 价位与绘画相当 + G; f4 j; x+ i9 `* H0 W
8 各国书法互相交流 学习 借鉴
{4 L, M4 ~ v# V: F3 V9 天才 杰作灿若星辰
0 g/ |* i8 I% {10 创新 多元 # X, _. M5 d' w+ C2 Z/ ^7 v" \
……% I9 x: V U6 b. }
) }3 N2 {1 F/ b* l7 t" v简体书法——时代的呼唤 ! u% O8 \# v$ z [1 X
1 繁体字的使用和认知者全球大约四千万 而简体字却约十一亿 在未来几十年可能增到十四亿 其间前者减至极少 9 P5 g/ E0 P/ @8 ~% S; Q5 |. u: z* Z
2 中国对外文化交流的需要
+ T3 p" l9 J4 E3 利于扫盲 ; b8 ]/ @6 b ]3 x! V- G# K& A
4 时代审美趋于简约 + s2 n3 w5 N Y7 I! j7 j$ b' u w
5 拓展创新的领域 : A" n- g v% L6 y
6 继续扮演汉字演化的角色 1 g) s5 H$ ]0 p5 ^
7 看得懂 寓教于乐 " @* t7 ?, d" t. ]0 g
8 减少先辈遗产的束缚 1 t( B/ [* r2 {
9 与时俱进
6 w2 A, B9 o, t6 h7 U10 多元
% n/ I4 O& a* |0 z8 O) C……% I; ]! @8 c0 D V. a
, R+ C) c! {* @* q2 T
创新的层次
4 g1 ~8 M! k& T5 H最高为原创 次为改造 再次为组合
9 g- B2 J4 |' \9 C" o' K一流的艺术品定是原创之作
+ p; E9 y, K& o7 z7 Y6 s' c- M
! a7 {) ~) z4 w X' F; Z书法不只是装饰艺术 5 q! @% {4 ]; \& M$ i
书法不应过多停留在“装饰”层面 而应侧重创作反映生活 与时代人文精神和环境相协调 内容与形式和谐统一的作品, b* J3 L, R: g% D
8 m+ f& k+ d3 a: J" N1 R Q2 u5 S钻研——灵感——杰作
8 ~2 ]: [5 J' j o. F3 b唯有拼命钻研 关注社会 体察自然 感悟生活才是获得豁然开朗的灵感的不竭源泉 由此产生的超凡的思维 想像力才是可能的创出杰作的根本保证. y1 K* B% p9 d6 W
@7 l+ y4 g5 q物质、精神文明凭什么发达? 9 F$ H& A- T7 A8 o) z! l
各方面的体制 机制 制度的构建是否科学 健全 合理 是否适合本国国情 对物质 精神文明的发展起着举足轻重的作用 书法作为我国重要的传统文化 发展得健康与否与之有着直接关联 尤其在文化方面
! X, [) O4 E/ }. q
+ L& @- K( H; P; A1 p书法的构图与时空的关系
+ S$ o) \; f8 l+ i" ^9 v0 v! S书法的构图每每是在理性与非理性 有序与无序 偶然性与必然性之间对线条时空进行组合 排布 跳跃 流转 穿越的结果# b+ e% v1 [6 j: f/ s
9 E7 x- I' @3 i- q9 N7 h' T0 L
1 X- u( F o& {
通感于书法的启示 # g, l+ P3 m6 a3 d6 {
由于人们在创作和欣赏艺术作品时 视 听 嗅 味 触等感觉会发生交流 转移 联系的现象 这就为书法的创作和欣赏带来一些启示 如创作书法时可自我朗诵 置于相关的书写环境 相关的音乐 视听放听 不用易渗化的纸张创作更彰显笔触 尝试多人或多笔创作一幅作品 用拇 食指蘸墨书写能表现无可比拟的人性触感美 墨汁里可搀和些相关的物质 对于作品的欣赏环境也可作联觉性布置……
5 l8 y. o% J/ Y5 Q" U
1 @; n5 }9 p5 U书写姿势要领
+ [. _8 N* Z$ e6 j无论是站 坐 蹲的写姿 右手执笔则左脚跟抬起 反之亦然
" ~+ H: |, A+ H7 Y! E# T( i
8 A! `" \; B- {! s7 f8 [2 _4 N眼光变化于书法创作的影响6 [ B+ v- `! C& ]
书者在进行书法创作时 眼光于笔端会有三种状态 一是专注 二是游移 似看非看 三是无视或闭眼 其因创作字体 文字 内容 用品 风格等的不同而有别 眼光变化越是靠前者书作越多理性与必然性 越靠后者则相反 当然这一切都要自然而为( |6 b1 l9 V7 a7 K4 k& T
0 ]+ `# s G$ J
. J7 S" L) }7 S8 D: t
3 ? h/ Z* Z p. c听音乐感受书法创作
6 g- U: r! x2 v5 N我素来喜在各种艺术中获取灵感 借鉴经验 寻找启发——虽然我别的艺术素养不济 但这并不影响我的上述冲动(尤其是感觉江南才尽 疑无前路时) 现在要谈的是音乐 我常坐电脑前戴上耳麦 点击不同风格 形式 题材 主题的音乐视听 把音量调到老大 这时 (或是自己 或是别人 或是男女合作 或是多人)创作书法的虚拟情境即在脑海浮现:由器乐 人声的音质 音色想到笔毫的特性和运笔特色:长锋 短锋 狼毫 羊毫 兼毫 粗锋 细毫 中侧 藏露等 由旋律 和声想到线条的起伏 重轻 方圆 走停 急缓 浓淡 交叉 重叠 离合等 由音调想到线条的大小 提按 抑扬等 由节奏变化想到书写的点 线 面 顿 挫交替等等 上述对应不一定准 只是感觉随着乐音的流动 仿佛自己或设身处境感受其书写正酣——情感 姿势 状态 环境 行笔(点 推 抵 挑 滚 转 翻 畅 滞 拖 滴 摆 划 刷 晃 抖 颤 砸 留 回 扫 擦 跳……)等“历历在目” 此妙难以道清 唯亲身体验方得其趣
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书法创作的最佳状态——自然
7 s f* ^. V2 `1 y* T书者真正进入创作的最佳状态时是完全自然 天人合一 心手双畅的境界 作品恰似天成 没有丝毫的矫揉造作 无病呻吟的痕迹 无论是反映客观世界还是表达思想与情感都是其自然流露 可谓已臻化境 这需要一定的天赋 不错的才艺 相当的生活积累作为支撑 它的出现并非随时招之即来 这是创作环境 艺术用品 书者心境等诸多内外因的巧妙结合所致6 M8 v- h% r1 d
; c! F4 q, l8 q谈“一笔书”- R4 U# s* j' I7 d& ^# Y& W
自张芝创“一笔书”以来 其多用于狂草创作 其实“一笔书 ”并非指真的一笔到头 它是指线条的行气 神采 笔势的连贯与呼应 既有行也有停 既有断也有连 其不仅适用于草书 同样适用于其它字体的创作8 A$ Y7 G& |5 U4 f1 t$ w) m0 ~" e
0 K4 e9 ?0 ?0 s% S5 N) o
艺术创作离不开“意象”
9 J! j, c' D* t“意”指心灵 思维活动 “象”指客观形象 “意象”则为二者的结合 是人的精神 行动积累的总和在头脑中的自然生成 艺术创作者的脑海中总会自觉或不自觉闪现 或清晰或模糊 然后运用创作技巧和手段使之转化为艺术形象 作品是否具有感染力 与“意象”的质量有重要关系
: A0 S T6 M8 b
6 f$ c7 j: O. w$ ? r
" `/ \1 l( F9 v0 C公正而全面地评论 X1 M0 S s2 f. e. w8 ]
对文艺作品的社会价值(知识价值 道德价值 娱乐价值 历史价值) 艺术价值( 创新价值 审美价值)应公正而全面地评论 但因评论者的偏好 学识 修养 目的 时代 民族 阶层 性别 年龄 意识形态等可能出现误评 错评或偏差 不过 时间终会还以公正- o+ t& \& x U) b, j k: w* H
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, D3 l. @5 Q3 p4 C" L# V! [7 g
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[ 本帖最后由 夏良军 于 2008-9-6 07:12 编辑 ] |
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