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天才无偶像 羲之字有瑕 , R: r- m8 o @% c9 H( ^0 t
人人皆有不足 缺陷 短处 范错 局限 未知 所以反对偶像崇拜 以时人的审美观看王羲之的书作也有诸多瑕疵 其字稍显纤秀 造型闭合 精熟略过 书法语言未自觉 整体感不强 远观更觉字间孤立 少有原创 风格求稳 ……
& D. J9 `( {4 }. U9 D
b) h1 Z \- m X; |+ R) |* R风格的“四统一” 2 ?- K( }. {# I# g) g. O
民族性与世界性 地域性与广域性 时代性与越时性 共性与个性四组关系的辩证统一 其差异影响着作品风格的差异
7 Y5 ~' m6 o. Q+ g- a2 N( P1 t# r( D9 s- L3 a7 n2 G
谈“令笔心常在点画中行” 5 Z% j3 M& x5 \# ]4 W! p
笔心 笔毫中心的一小撮 既包括笔尖 也包括笔根 “常”不是说“只” 既包括“在” 也“包括“不在”点画中行
# e" T) Y+ F. [3 U- {. }6 y& r, B1 Q0 f5 Z$ k
晋人用“单勾斜执”执笔法
& G5 e+ I* e5 a2 b单勾斜执就是今人一般的硬笔执笔法 主要由拇 食 中三指着力 笔杆斜靠在虎口内 这从古画上可以得到证实 再就是通过实践经验及对晋人书作的研究 敏感
. ?% Y/ D' r. r
: |: _6 ^$ Z8 [* X @书者欲影响别人得先改造自己 # \" U: D$ b4 G$ w9 h
书者主要通过书法语言(线条 造型 构图 笔 墨 纸 形制等)表达自己的思想 感情 尤其线条乃作者心迹的直接表露 道德败坏 品格低下 邪恶无耻之徒无论怎样“聪明”地掩饰 试图把字写得光 正 雅但字的气韵 节奏始终会让其露出尾巴 敏感的欣赏者一看即知 此正所谓“风格即人” 所以期望作品产生正的社会效益 必得不断超越自我 完善人格 追求“让我今天活得尽善尽美” 实现人生价值的最大化 , u0 R: K: _9 a
6 q5 }2 N. r+ x9 v2 S“二为”方向=为评委? $ @% X5 _1 E ]; X3 K5 w% F) ?
“二为”其一 为社会主义服务 那么参赛作品为什么缺乏时代性 又一 为人民服务 其为什么人民看不懂
9 p8 _( G* t2 o' W* r& N; X7 _; b/ @6 r' e t7 f9 g r/ v1 v
艺道震撼
. y$ G9 o( H. { C, Q古今中外凡不朽的艺术杰作 无不以内容和形式共同作用感官 震撼人心 % A% B9 a0 N- `$ `2 @
' U/ S% d7 `8 j! Q$ I; s- U“ 米字形”造型法 5 u) `5 C p2 j/ Y; j4 V3 Z5 ~
米字形(八个角都是45度)不同于所有的格 圈 形 线 点的是它能够协调地处理聚散 正斜 方圆 宽窄 疏密 大小 自由与规范等的辩证统一
M2 X0 s/ Z2 c. J6 w1 U' t
: [7 G7 {! i3 f/ `"用笔千古不易"——变
5 X8 l# h+ ?* h& u& A, e* A线条的中侧 藏露 快慢 重轻 粗细 方圆 曲直 正斜 颤滑 顺拗 大小……皆因时 人 字千变万化
' s& Q% ?5 s: J; s1 J( a) M$ `
& n0 L( M( H3 w5 S% F/ f) ^书法的复兴需要您的“提问” ' _# D' b, }% _# k* P* ^
提问往往比答问更需创见 思路更要开阔 对学术研究更显重要 尤其是重点 疑难 坚深 前沿 大家感兴趣 人们关注的问题其价值更是突出 让我们勤于思考 积极提问 我现在就有几个 为什么宋体字是秦桧创造 受书法影响最深的日本为什么对中国侵害最大 书坛为什么创新者寡
. I6 Q+ ^( d, o& Q9 m& i+ s7 N$ z5 n; {& J6 t: u- a
解放和发展书法生产力 & }5 q% }0 K0 K& y) D
一手政府宏观调控(主要是宏观指导 依法治文 赏功罚过 “排障除污 ”) 一手构建公平文化市场竞争环境(所有相关的企业 单位 院校 协会 团体 个人之间都应一律平等 彼此公平竞争) 至于具体怎样改革创新 望大家不吝建言
7 {. I$ p3 m; B
, O- r; M' |$ _ v- j' G+ p3 i% q+ S高效地练字 临帖
7 q0 {9 F3 W6 Y指划 在腿 掌 肚 床 桌 地等皆可用指练字
" E8 a# M* }5 n虚临 执硬笔对帖字凌空虚写
* P0 a3 u' O' P+ t+ l5 q4 X: Q其上的优点是便捷 环保 可与实写 实临结合练习
6 L- ?+ K3 M2 L6 y
' G& |# o. f b& Q" ]( N书法的发展趋势 4 s: ^7 r5 ?0 a0 X% N; l8 e6 {. l1 ?; v
1 简体书法居多
) l) _2 e! t( |( r# ~2 自由体(笔墨形式随内容)盛行
/ v- |- [, g+ u9 A4 Z3 所有文字皆可是书法
( W. G" j, T( d4 Y( G/ P4 书法表演与电子 信息技术的结合 1 I- y3 J3 a$ n# |( M8 O
5 镜框形制为主 / w0 f3 g$ Y# c; `9 B$ ~
6 短句 少字数内容占主流 5 H0 ^* W: r" r8 c, W# X
7 面向市场 价位与绘画相当 / ^' M+ M$ _: z ~& z4 _3 Z6 ?
8 各国书法互相交流 学习 借鉴
& Y# q# J$ y0 q: S7 f w9 天才 杰作灿若星辰 9 [3 V! A/ G, K9 _; `3 R
10 创新 多元 - G, L0 W/ f$ G" ]$ X
……
0 M- }) s B4 P7 R4 ?8 o3 y1 i; C; s P+ e) h9 t8 _9 ^: `
数量重于质量?
/ }* F9 [) b! q( w+ }1 l& {如果百字比十字易于获奖 则都写百字 如果千字比百字易于获奖 则都写千字 如此下去 那质量呢 1 J# p7 B: ?$ t; S6 C5 n
% d6 u% M: ]0 r2 @4 G$ K简体书法——时代的呼唤
. D0 G! v4 o3 Y0 {( E1 繁体字的使用和认知者全球大约四千万 而简体字却约十一亿 在未来几十年可能增到十四亿 其间前者减至极少 * a. x, [& K P2 A
2 中国对外文化交流的需要 ! P4 d0 P- v4 s) O4 s1 N5 ?
3 利于扫盲
9 z1 n+ a f6 Y! G! g: v4 时代审美趋于简约 H& T# V1 {( E+ N3 I
5 拓展创新的领域
/ w7 S6 x/ Q0 w' f2 o6 继续扮演汉字演化的角色
) J+ y9 S# O% D0 h1 M7 看得懂 寓教于乐
5 {2 W' t$ M& u/ Y8 减少先辈遗产的束缚 " i- e$ m3 x9 `( _- F% u- ^4 {
9 多元 ! {% }4 Y. b1 l& q) g4 R
10 先进 ) `: [: A- q* q7 t& `8 I! ?
……
. n! f8 S) F, v4 [9 ~5 W. Q3 ?# H
* I: R7 h( x' e( [4 ?创新的层次
* z5 A* m- \% l9 F. Y5 p! T6 K最高为原创 次为改造 再次为组合
6 j8 D: x) N# f% Y& ]6 D国展最高奖作品必得是原创之作 否则宁可空缺 8 |7 Y }' I% K1 h) U) X
9 I5 _8 c& ?$ n& f& c, ~) C书法不只是装饰艺术 6 f5 C# g. x& O& j v
书法不应过多停留在“装饰”层面 而应侧重创作反映生活 与时代人文精神和环境相协调 内容与形式和谐统一的作品
5 w5 }! I+ C/ R* v% Z- z
2 e/ v# Q3 A/ d2 f如果没有书赛,书法会怎样?
& z; Y: \1 l) w! R, _或僵或活 或益或损 或兴或衰 或冷或热 或生或死……?由书赛所滋生的弊病可谓众多 伪权威 偏标准 图虚荣 贪名利 助腐黑 喜奉迎 好吹捧 败价值 爱僵化 常内斗 妄自大 远大众 漠社会 疏市场 坏公正 阻人才 应作品 碍创造 怕创新…… 书赛到了非去即改的时候了 如选择改 最立竿见影的一招即 所有赛事不准收费
6 K8 F" `7 i3 p6 i% g8 j) d
, U: V' J: ]0 @# N9 x4 Z4 p钻研——灵感——杰作
5 A) v- y- f" V+ k& x, Q4 |唯有拼命钻研 关注社会 体察自然 感悟生活才是获得豁然开朗的灵感的不竭源泉 由此产生的超凡的思维 想像力才是可能的创出杰作的根本保证 9 n, d8 K7 ^8 @+ e: k
* _ L3 @+ k' U2 ]% b S& H( P" R
物质、精神文明凭什么发达? 3 x, H4 l. W3 h2 B# r1 Q. K: h
各方面的体制 机制 制度的构建是否科学 健全 合理 是否适合本国国情 对物质 精神文明的发展起着举足轻重的作用 书法作为我国重要的传统文化 发展得健康与否与之有着直接关联 尤其在文化方面 * f: u2 `6 m7 `! h x7 q. l
; j5 {6 V' b7 b; g) i
书法的构图与时空的关系 ) x. {$ v: S% j/ w$ @4 j
书法的构图每每是在理性与非理性 有序与无序 偶然性与必然性之间对线条时空进行组合 排布 跳跃 流转 穿越的结果
& C- p; r8 k: B4 Y) N4 {* O8 Z" G1 m# _. o
公正而全面地评论 & m- d8 o$ |. W M* }) U
对文艺作品的社会价值(知识价值 道德价值 娱乐价值 历史价值) 艺术价值( 创新价值 审美价值)应公正而全面地评论 但因评论者的偏好 学识 修养 目的 时代 民族 阶层 性别 年龄 意识形态等可能出现误评 错评或偏差 不过 时间终会还以公正
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1 ~ K2 |+ r3 Y: \0 o作者背景是书赛中的恶魔 + s& ~2 R/ m/ o- r- S
强烈建议参赛作品无款制度化 有款的也应该遮盖 凡是款字中有意 无意出现的作者背景的透露 例如省份 姓名性别 年龄 职业 单位 地点 师承等等都可能影响赛评结果的公正性
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- ]4 G3 Q: j- U( ~" m1 d' J) ^通感于书法的启示
; N$ `7 w- y g) v, Q3 I) x由于人们在创作和欣赏艺术作品时 视 听 嗅 味 触等感觉会发生交流 转移 联系的现象 这就为书法的创作和欣赏带来一些启示 如创作书法时可自我朗诵 置于相关的书写环境 相关的音乐 视听放听 不用易渗化的纸张创作更彰显笔触 尝试多人或多笔创作一幅作品 用拇 食指蘸墨书写能表现无可比拟的人性触感美 墨汁里可搀和些相关的物质 对于作品的欣赏环境也可作联觉性布置……
1 m. G" _; N: q! b' t3 w
1 ]3 x* _8 H) `- |自知之明9 G: @& e/ P; e8 q5 p, |
由于本人记忆力 综合素质较差 写几个帖子也是错误颇多 常是改了又改 望见谅 我能尽些力的只是做些基础性 幕后的 铺路的工作 正是看到了自身的不足 衷心希望尽可能多的年轻 高素质 创新型人才加入到书法的专业队伍中来 担当复兴书法的先锋 |
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