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端午节了,粘贴两首十几年前的旧作,怀念一下屈原。

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发表于 2007-6-19 09:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

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端午节了,粘贴两首十几年前的旧作,怀念一下屈原。  y; ]! V6 ?: {5 P1 M

/ y( Q  @; B- }8 ~                       端  午
* V0 o4 f& ]$ n0 [9 j; u                          一
" f) s0 d' a/ r9 N( m. O( g无语离骚细细吟  龙舟竞渡鼓雷鸣% I" c; o/ U. g1 _$ h5 z
桥头岸上层层立  谁在江边悼屈平
* v6 E7 S5 B" q& j$ i
$ y2 f: M* ]  y8 v& P& l* j                         二
& i* A# }/ ]1 g% C+ I2 ~$ H无语离骚细细吟  龙舟竞渡鼓雷鸣
; u: Q) }1 ?' e- ]8 m隔江遥祝人康乐  行远依山静静听+ q3 p8 q* _/ @" C/ @5 W$ S* t

/ f: K- g% F2 Z6 Z$ h. C[ 本帖最后由 虫甬 于 2007-6-19 09:20 编辑 ]
发表于 2007-6-19 09:30 | 显示全部楼层
好作品.em1 em1
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 楼主| 发表于 2007-6-19 09:46 | 显示全部楼层
当年划龙舟的情形还历历在目,而此时的江面却是静悄悄的,只能遥想了;
* x% o2 {4 Y; ^" a' q6 p& C/ V当年《离骚》我基本能背诵下来,现在也只有翻看旧作的份了。% w6 q$ u2 K) X* _- H9 g' Y% Y) q" N
感慨颇多!
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发表于 2007-6-19 11:13 | 显示全部楼层
em1 em1
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发表于 2007-6-19 21:40 | 显示全部楼层
隔江遥祝人康乐  行远依山静静听4 ^$ n+ e. j" i7 E: W) @7 C; M
真的很喜欢这一句
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 楼主| 发表于 2007-6-21 17:04 | 显示全部楼层

5 N2 O: K& y7 V/ o4 Xem13 em13 + y) h1 V# P2 g( t
就技巧而言,这两首诗写得很一般。
" y. r6 M. T0 r' k! g
   但这两首诗的不一般处是在于对“诗歌精神”的传承方面。有必要介绍一下这两首诗产生的时代背景,它们创作于上个世纪八十年代末,那是一个中国传统文化虚无主义思潮喧嚣尘上的日子,一曲《河殇》传遍了大江南北。一个躲在乡下、自命“承诗”的青年人,他内心所受的冲击难以言表,连身体也出现了毛病(患上了神经衰弱)。那一段时间里创作的类似的诗歌还有:

) _9 W! V. F  Q, }! @
有感(三首)
   一
# A6 f+ F  K1 N! a# L/ ~2 N
道是余心古8 w1 S; U6 P4 L% R
苍苍千岁木
两间清气逼0 R* S: `4 i) r9 k% l1 \$ g
铮铮立黄土
4 l; F2 o# m; C8 p! L$ U9 v1 }. l
" s" l, n. ~8 E5 \( g
   二
8 k( T! c* h5 ^& z$ z( x. o* c
独上索桥游) Y( W0 d  X! Y9 ^
遑遑几度秋
有风清客梦) R& D% \; ~* v* R) X
无语大江流
6 r8 F  w% Q. V" n4 `

/ F4 g; q- o- l( o# R
     三
) R3 S4 z* T2 ?
秋气森森花木窘) o2 A# E8 u/ ]( Y
遑遑落日下江河
天若无云少颜色
* t  P( n; p# B$ @6 ^" j6 L, t我亦横笛向天歌

6 z$ i* a8 f9 X( M% i" @
    这些诗歌的“精神来源”很传统,也很纯正,是真诗。
    说起来,“诗歌精神”的传承与创作技巧的掌握是两码事。如能携手共进、相互辉映最好,如不能同步,宁拙毋巧。
    我认为,中华文化传承的最大问题出在“中华文化精神”传承方面。相比之下,形式、技巧等方面的问题次要一些。
    书法也不例外。前一段时间,我在写一篇探讨有关傅山书法艺术文章时,就想探讨一下到这方面的问题……
. c; i/ O( b, W* n" ]
6 G# c0 q8 k* g% R% n5 f: n+ a4 `" v  i
[ 本帖最后由 虫甬 于 2007-6-21 17:08 编辑 ]
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发表于 2007-6-21 20:08 | 显示全部楼层

步翟老师万益端午诗一首:

步翟老师万益端午诗一首:7 c  U' e* M: F2 X1 {- x

) M" K$ f4 l; v; M% h& m/ T棕叶能裹黄万金,- ]7 S1 C" L$ I: X7 }( W  a
# h* a1 m" g3 Y+ ^( a1 x
屈子难得梦一世;& o# y8 w1 [; W  p9 c

- \- m" t. T3 z前所未有古今事,
  @& _- w7 W* m! a& @/ t# p% ]9 ^, k5 S% j# s! X; q" c4 ^
从头再忆追先贤!
7 ~8 n, f+ F- V' e0 r2 M2 [5 W7 \& s+ k6 e
2007年6月19日杨牧青于兰州陋室床头即兴。
: n$ h* @. m, c) V3 c& e6 U4 y$ @; a; g- [
附录:* f' h9 o2 c& `/ g6 \

# O5 N& k$ J8 b& _翟老师万益和震启先生《端午》诗如下:
. l- P7 y$ X% m- d. |# H0 s( T5 U: s! w9 L
蚂蚱难梦草头霜,0 l. U- k+ ?  T1 U& @! O

1 S& E& H& W5 y7 k露珠尖上鸣端阳;
+ x  d6 y/ I. Q  b$ O! ]
( N: N) B  R8 ^: z6 Q3 i6 @0 }, [: u闻所未闻事中馅,& w6 m/ r) a8 H. q, h

. _  H. C$ J$ C9 m: r! e苦涩食过待蜜糖。
5 _% q8 T) d3 w: A) W7 R5 `! |- L6 e
7 d# X, A; ]( X7 Y8 s4 ]/ S翟万益 2007.6.19 早
1 e. }9 F* x( D2 x6 b注:是手机短信相互转发记录。
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发表于 2007-6-21 23:17 | 显示全部楼层
原帖由 虫甬 于 2007-6-19 09:46 发表 ( N/ A( F3 C5 ?4 u2 ^# z
当年划龙舟的情形还历历在目,而此时的江面却是静悄悄的,只能遥想了;. Y1 x+ }5 y6 B8 }0 `( T1 a
当年《离骚》我基本能背诵下来,现在也只有翻看旧作的份了。1 {" ~) W% V" l( e
感慨颇多!
6 o" d1 e: h! }+ j% G( Y- o+ S) G
足下当年可以背诵《离骚》,现在为何只能翻看旧作?
+ m6 _6 g% Z4 l6 ?, q) U若“读书已过五千卷,此墨足支三十年(袁枚书斋)”,不佞无话可说,惟有佩服而已。
1 f. D; d# [, |若因忙于俗务,业已荒废学业,则不佞深感惋惜,盖背诵《离骚》岂是一日之功耶?5 m2 {: W( e0 e. _5 b+ y/ i! w
不佞日日读书,今有感而发,祝愿天下读书人永远不会辜负自己曾经年轻的一颗执著心!此语与虫甬先生共勉!
  o2 _, ?( x3 S3 }0 mem2 em2 em13 em13
- v/ D; u8 ]1 p
, t% y1 L. ?" D0 |5 V2 j5 i6 H& }3 g4 `+ x
% {/ C* Q" i2 y, c
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 楼主| 发表于 2007-6-22 09:58 | 显示全部楼层
原帖由 nishishui 于 2007-6-21 20:08 发表
; e) d" Q& i7 U+ S- h4 F步翟老师万益端午诗一首:8 h$ U# {1 K0 x& d7 p0 B

; v- L  j" w' e5 i. h* q2 S棕叶能裹黄万金,8 I. p+ y2 q9 A8 _/ ~

4 Q! i' y  a6 a屈子难得梦一世;
& }& n) @& a* O1 M  T5 L
+ ]2 \) Q/ E5 x- v6 I5 o: _前所未有古今事,5 Q% O: e4 \5 N+ S. l* A
! K* M, S) J$ o) w/ {5 l
从头再忆追先贤!+ {) `# g2 J. d- W# M7 g6 \$ @

8 |; t* f' X8 U9 h4 S6 ?9 h1 t( x* N2007年6月19日杨牧青于兰州陋室床头即兴。
4 U" a! `" c5 J
! T) j* y; N4 a, s+ I4 K附录:8 `& L2 W2 j' ?$ Z

$ j$ ^0 R! j8 f! C翟老师万益和震启先生《端午》诗如下 ...
9 ~$ G5 u8 n8 ?
在论坛里粘贴旧体诗,在手机短信里转发旧体诗。传统与现代之间可以作为一个话题来聊聊了。
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 楼主| 发表于 2007-6-22 10:02 | 显示全部楼层
原帖由 寄君一片叶 于 2007-6-21 23:17 发表
: w; d( ?6 q+ b: P. G# }) i: ~) b' M. n
足下当年可以背诵《离骚》,现在为何只能翻看旧作?
9 o8 T4 Y) m0 Q1 L若“读书已过五千卷,此墨足支三十年(袁枚书斋)”,不佞无话可说,惟有佩服而已。
: p1 Y5 x7 i5 _& D; q7 {若因忙于俗务,业已荒废学业,则不佞深感惋惜,盖背诵《离骚》岂是一 ...

5 z( w6 R+ V! [/ p记性不好,忘性不坏。当初背诵的近两千首诗,现在记不起多少了!
/ [2 ^% k& K" m  i7 u“祝愿天下读书人永远不会辜负自己曾经年轻的一颗执著心!”  ]( Y4 a7 K6 e1 f. a
与君共勉!em13 em13
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