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书法的基本表现方法 # U \9 X& o; i5 O8 e8 ]) r
书法的基本表现方法,从宏观上讲,书法有两种最基本的表现方法即:繁
" @6 y4 x8 `1 W$ m) G1 L$ l' S3 c和简。二者构成了不同的美。其表现方法是:
: t9 w2 x& h' ]0 `" O1)繁:
9 Z# |& Y1 r/ c繁的特点是:笔画重复堆积产生块与面的反差。笔画缠绕映带产生线与面 ( \ C$ ]' T& c/ S
的变化。她是以丰富的线条和墨色去感染人。充分表现重复美。
7 C+ Y& |$ \( V! z. z& X2)简: 2 `$ H' B/ }, P! s3 V
简的特点是:她与繁是相反的。笔画要求简捷明快、干净利索。以宁一不 5 V) o5 y9 X3 h& A0 O
二和天然去雕饰的美来吸引人。充分表现简捷美。 & m4 f/ ]; v+ q6 Q5 g* A
二者是鱼水关系,谁都不能离开谁而单独存在。故谁也不能代替谁的美。
" j/ g' B( l5 @9 |6 O3 h' O黄金分割率在书法中的运用
' c3 a) n- A v0 I4 T黄金分割率是艺术上最完美的数字。0.382+0.618=1.在科学上艺术上有着
9 v4 w) X. O1 U9 d* l+ `广泛的作用。例如:人体的比例是黄金分割率;书本的宽窄是黄金分割率。
2 ?0 \! c! V ^隶书的扁形结体是黄金分割率;楷书的方形结体的上下、左右结构的内部也 r2 A- @6 F$ e
是黄金分割率。作品和宣纸的比率是黄金分割率,由此可见黄金分割率在书) e5 o$ i% B' b& v* p/ H# \
法的运用中是一个永远谈不完的话题。
! j4 o# M2 J$ f7 s$ k$ w书法艺术和书法技术的关系 8 B7 u7 W. w. o2 r9 V }4 V
书法艺术和技术是一对不可分割的孪生姐妹。学习书法艺术首先学习书
' Z/ w1 ^% k9 f# y. O法的基本技术,只有掌握了基本技术后,再学书法艺术。因为书法艺术不6 }+ w, s; o7 W% F) s
是书法技术,但书法艺术包裹书法技术。所以书法艺术是通过人大脑的艺
+ I6 s# F: o+ f; }' U! G8 T术思维、用技术加以体现,所表现出的艺术思想的作品。给欣赏者传递一
% P6 G0 `1 O2 g$ e2 ^/ @; U4 O个信息。使欣赏者通过书法作品去感受作者的艺术思想,心灵在此沟通。
" m7 U8 a8 h' h; W, @她不受时间和空间的限制。去感受艺术的美,陶冶心灵,满足心理的需要
" f. k n5 A4 v& E8 q3 O* y" T。从而达到美 的享受,精神得到满足。
1 L" Z2 [0 f" J+ @9 [学书三忌2 U/ B8 n- _) O& i& D
7 v" ~3 y. ?+ N' ?; Y' i. S
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9 J0 S+ x7 t! N4 a在书法的学习的过程中,笔者认为有三忌。对否,仅供参考。
& F2 e8 Y1 J2 P+ v) ]& z5 H% R* f一忌盲目:其一表现有盲从,见别人写什么,不管三七二十一也跟着写。 & T% \" Q! ?% X5 `
这只会得其皮毛。其二表现是盲目,是没有目的学习,有的是乱写,一会
8 Q+ N& R2 j* [# t5 J/ T写这,一会写那。结果什么也没有写好。笔者认为应先吃透一家。在一家 , I; v* C+ g; W+ n
的基础上不段的添砖加瓦,楼不就越盖越高。字不就越写越好。
+ W# b6 n+ T$ s# ]二忌草率:练习书法有一个功能就是可以养性,没有规律的乱写乱画。到 ( \7 u' s$ _1 o" ?& W: g, |. W, t
头来也就是竹篮子打水一场空。好的习惯没有养成,坏的习惯到学了一大 " m# a8 \4 _/ A B& ]
堆。为以后的学习设下了障碍,用句歇后语说:老公公背儿媳妇过河--出
/ E+ n5 H9 P- G/ n9 ~0 L力不落好。要平心静气的有思想的去练,看者是慢,实际是快。要知道训
3 \" F4 w, e% ~- q练的目的一是验证知识,二是熟练技术。知识可一夜之间学会,而技术并 ) L5 {: \7 z3 J2 y' T
非一夜之功。它需要长期的,不间断的训练。一直达到熟能生巧。
6 w1 |, t- P2 A7 f' N3 c6 B0 L0 m; X8 T5 }三忌雷同:雷同就是一样,一样就是重复。重复就是雷同。艺术是忌雷 4 V) t& }5 ? U3 ?- @0 X
同、忌重复的。自古以来一些有成就的大艺术家,其共同的特点就是不雷
; V, X/ N5 ?+ Y& q" h+ q+ w同。都有其独特的个性。书法艺术需要不段地去发明、去创造才不雷同。 0 i( e6 I! R7 Q; a/ N6 I
如王羲之的伟大不就是不雷同,而是一个发明创造的大家吗?现代书法应
. r& Q: Y* S3 g) `! H( \1 a去研究发明创造的方法。用科学的方法去研究去发明创造,这是我们这一 . D4 h* B( o4 e5 y/ O% a# ^7 U
代人要去做的。我相信在我们这个时代会有很多的大家出现。因为我们这
, W$ t6 ^+ h7 |4 K2 R: i个时代是一个个性发展的时代。, ?' ~5 |) M. L: N7 ^
书法艺术价值和实用价值的比较 5 a3 Y, n% n1 A/ |3 t
书法的艺术价值和实用价值那个好?这很难说清,我认为两个都很好。不同的地方,有不同的用处。如庄严的地方,用实用的。活拨的地方,用艺术的。真对个人来说,每个人的情况不同,所以有的注重艺术,有的实用。这都没有错,只要你开心。不要在乎别人说什么。每个人在这个世界上都有自己的位置。这是生来注定的,我认为不管在什么位置,一生平安是福。
: \# [; S7 v# N这时我想起一个故事:“有一次发洪水,一位有钱人抱着一袋金子爬到了树上。水越涨越高,几天不落。这时,有一位穷人抱着一个木头过来,手里拿着一个馍在吃,有钱人饿的不得了并向穷人说:‘我拿这一袋金子换你半个馍可以吗?’穷人说:‘你那金子不能吃,俺不换。’”这说明一个道理,金子固然珍贵,但在这个特定的环境下,馍比金子更珍贵。事物就是如此转换的。 M/ n9 j. D$ t: }% W
人在这个世上首先是生存,生存是第一性的。只有物质满足了,才能满足精神。我认为搞书法艺术好比做生意,只见投入,不见回报。不如回家卖红薯。还是实际一点好。我的几位朋友他们搞实用书法而且得到社会的认可,生意兴隆。据我所知,这并非易事,而且下了很大的工夫,并非一朝一夕之功就可以做好的。由此可见书法艺术和实用书法哪个能做好,都是令人高兴之事。所以,我认为社会需要书法艺术,而且更需要实用书法。
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