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楼主 |
发表于 2003-1-6 17:27
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[转帖]启功 别说我是书法家
学为人师 行为世范
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. k+ L5 m; g$ E9 @6 W; C———读启功先生/ e: T/ k3 d, D
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北京师范大学校园东门的影壁上,书写着“学为人师,行为世范”八个字。这9 G& H5 M: p0 A2 X. T4 ]# U
是北师大校训,亦是书写者启功先生对“师范”的解释,同时也是启先生一生的追
' O2 X9 d& b# N: ^, g" x4 U求。: |% X9 j0 }, I) M2 K, K
启功先生一生如何为人师范?12月14日上午,我们来到北师大小红楼启功先生! h3 G" I! x) _
家里。88岁的启功,现带三名博士、两名硕士,每日伏案撰述,社会活动多多。最& l" b7 i+ E$ q( M
近右眼动了白内障手术。门铃响过,启功亲自开门,向我们晚辈作揖问好,待我们
1 w: e# ?- a5 i: L/ N7 _' m8 M坐定之后才落座。
1 c3 q' s+ j! p+ W" U ■万点松煤写万松
/ e3 ?1 M% c4 O8 x5 Y6 c4 O 一枝一叶报春风
# _+ y" z7 D- o% [0 o 开门见山,我们问启功如何辨别他书画的真伪?他说:“写得好的是假的,写+ k |0 D8 l1 k, S* {1 S) ?4 J
得不好的是真的。”6 T, D6 _! g9 v# I: h7 \
启功书法名气大了之后,造假的就出来了。有人主张对他的假冒字画打假,启! R2 U ~7 `# x/ }! I
功不同意,他说总得让那些人有碗饭吃。他撰文称赞明代文征明、唐寅等人的美德,: X0 U$ t0 D& q: m# r8 s+ V7 `" U
说当时有人伪造他们的书画,他们不但不加辩驳,甚至在赝品上题字,使穷朋友多- {; x3 r( x; T$ y6 Q
卖几个钱。让那些穷苦小名家得几吊钱维持一段生活,而有钱人买了真题假画,损
f- a( w8 i$ I+ E失也不会多么大。这观念虽不合知识产权保护潮流,却体现出启功一向的人道主义, E$ I- D' A& G9 g# `6 t
情怀。0 A- G6 ~0 L6 k) r2 ?; g# n8 [
70年代中期,启先生相濡以沫的老伴去世。他说:“我们是有难同当,但没能6 L& E" W* L. [4 h1 V2 M8 a$ W
有福同享。因此我的条件越好,心里就越不好受。我只有刻苦一点,心里才平衡一0 g: V9 b5 ~9 u* Q/ @( s5 |
些。”耄耋启功日日伏案传帮带,其刻苦后人景仰。
5 y+ V" h" _6 |* i9 Y 最近,北师大为老校长陈垣举行诞辰百年纪念。启功说:“老校长教导我的样
+ {3 D& n7 v" R W4 Y( Y& v子,我现在蘸着眼泪也能画出来。”果然启功流泪写下了《夫子循循然善诱人》一8 Q' k9 H" m: |
文,回忆初入辅仁大学教大一国文时陈垣先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲
$ w0 |" z; j6 ?9 g: \' D2 ^6 |台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,
' B. `5 \! K- H3 f万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好
8 a1 d) f9 ~ p8 J$ ^, f- O处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服,教一课书
4 z: ?8 ?" Y. j0 R, x9 y要把这一课的各方面都预备到,设想学生会问什么。研究几个月的结果,有时并不# p' ~- p- x$ f O' p9 t- t
够一堂课讲的。批改作文,不要多改,多改了不如你替他作一篇,要改关键处。要: C# j5 j$ `- M9 q$ m
有教课日记。自己和学生有哪些优缺点都记下来,包括作文中的问题,记下以备比
9 G, W! J+ ?8 a1 M# ~# K( A较。评点作文时,好的在堂上表扬;不好的,堂下个别谈。要懂得疏通课堂空气。7 B [; p9 A$ r% C3 y
常到学生座位间走走,远处看看板书如何,近处瞧瞧学生笔记。学生是否掌握了你
0 i( a. z( @4 Y5 Y Q- S# |讲的内容……在以后几十年的教学生涯中,启功秉承了老校长的教学方法。
3 q) t! a+ y8 u p, l* H 启功在《“上大学”》一文中特别强调,“恩师陈垣这个‘恩’字,不是普通
3 M" ~8 m$ k4 a; t+ s; q0 X' a恩惠之‘恩’,而是再造我的思想、知识的恩谊之恩!”为感谢陈垣先生对自己的- S' c- V+ d9 y& Y! B* ]1 f* z
培养并作永久纪念,启功于1988年8月义卖书法绘画作品,以筹集基金为北师大设立
( W/ F/ H" Z& ~ j% X“励耘奖学助学基金”。此后两年时间里,启功几乎达到了“手不停挥”的创作境2 H8 J6 Y( K0 f3 l: ?
界,常常是夜半书写,还捐出1万元作为装裱费。1990年12月,《启功书画义展》在
) H. L& F; x' A; q) W, H6 S/ p香港隆重举行,从300多幅作品中选出的100幅字、10幅绘画,被香港热心教育的人
3 T7 r7 ^) E6 o士认购一空,加上启功应社会各界需要所写的100件作品的酬金,共筹得人民币
, h. [# H# }+ u b0 V7 ^3 B3 X5 l163万元。当学校建议奖学金以他的名字命名时,启功坚辞,他说:“以先师励耘书# l% _' E$ y( W; [3 B
屋的励耘二字命名,目的在于学习陈垣先生爱国主义思想,继承和发扬陈垣先生辛+ u0 {: ~9 i, k. L
勤耕耘、严谨治学的精神,奖掖和培养后学,推动教学和科学研究事业的发展。”# h& \( X+ P) J6 G
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1971年恩师陈垣仙逝时,启功撰写了一副挽联:“依函丈卅九年,信有师生同
" g) K2 V! o2 S8 m/ i父子;刊习作二三册,痛馀文字答陶甄!”
2 B. q& I1 B( J6 u! {3 r2 i' Z: } ■诗思清深诗语隽7 }' l% o$ K# p1 G1 V
文衡史鉴尽菁华
$ y, y% ~( d# ^9 O) `9 T9 h6 G 启功少年时有“作一个画家”的愿望,先后拜贾羲民、吴镜汀为师。他20岁在
s+ Q/ O- M; e( A书画上初露头角后,渐有机会接触溥心畲及同道。启功回忆溥心畲“先生写字到兴
2 \9 W& G4 L0 A5 g高采烈时,末笔写完,笔已离开纸面,手中执笔,还在空中抖动,旁观者喝彩,先& P$ P9 t; ^1 `1 S7 _, ?- [6 B
生常抬头张口,向人‘哈’地一声,也自惊奇地一笑……”“一次张大千与心畲先. V$ e8 o, j% X# x& e5 I
生一起作画,二人各取一纸,随手挥去,一张纸上或画一树一石,或画一花一鸟,3 H$ L2 w2 b$ S
互相把半成品掷向对方,对方立时补上,或者再画一部分又掷回对方……大约不到* R% o+ c& q- V$ g: _
半小时就画了几十张。, K3 g: }7 `; l1 h8 {3 h/ ]
三四十年代启功就成为故宫文物鉴定小组中最年轻成员。启功具有对文学艺术
7 @% ?2 K' |' h. c9 D" n/ t爱好的真性情。在辽宁省博物馆鉴赏清代御府旧藏、集王羲之和王献之等人书法的- f9 z+ C! p! q! `8 v; w" ]
《唐摹万岁通天帖》时,竟情不自禁地说:“我们今天直接见到这七人十帖,把玩
, V5 t# D# \" Y* p. L& z" X" d追摹,想到唐太宗得到《兰亭》时的欣喜,大概也不过如此;而原色精印,更胜过) L0 M0 D2 K# Y8 X$ u* G
蜡纸钩摹,则鉴赏之福,又足以傲视武则天了。”几十年勤奋、悟性、情趣,终于
7 j) D4 c O1 ~& ]使启功达到超迈前贤的境界。3 ]7 D: Z* O) |4 X
在书画作品鉴赏的背后,启功对历代书画艺术的思想流派有深厚研究。董其昌
& Z, A2 A' d3 ]+ H; c; q* ? X认为,唐宋以来,画家也如禅宗那样分南北二宗。启功考察大量文献材料得出结论:
* {, e4 b% P% J0 g2 T! P“唐代的各项史料中,绝对没有唐代山水分南北两宗的说法,更没有拿禅家的南北$ G @2 U! F7 z
宗比附画派的痕迹。”
5 T/ |4 M& X; l# _ 书法理论上,启功有自己独到的见解。针对赵孟兆页“书法以用笔为上,而结
" q3 ?) E, ?. V: S8 [) E! ?字亦须用功”的说法,启功提出“结字重于用笔”。他在古代法帖碑版的研究中发
' `0 a8 v3 \8 [/ F- k1 C现,优美的字的重心不在格的正中,而在偏左边上角。在这一位置画一“十”字,
" b/ U d: x0 q% }其交叉点与边框之比,正好符合黄金分割率。他的《论书绝句一百首》中有诗云:
$ A4 ?* l8 L8 h# ^“用笔何如结字难,纵横聚散最相关。一从证得黄金率,顿觉全牛骨隙宽。”在书, _9 e8 H+ e2 k. {3 t {! X; i
法创作实践上,启先生的成就早已蜚声海内外,行家称他的书法是“采百花之精英,
A, n$ m. i; K0 B$ h, G! b) H酿自我之蜂蜜”。
: m- p5 I. O# w9 z/ ]# t* e3 ? 启功还是诗人。《启功韵语》、《启功絮语》、《启功赘语》,书中收六百余, ]4 |! ]$ c+ ^9 `+ X) H+ x
首诗词。诗言志诗词是体现他生活、性情、人格、学养、智慧的另一侧面。论诗咏+ \: s% \! @+ x- t
史题赠忆旧自嘲,启功都是“我手写我口,我口道我心”、“笔随意到平生乐,语6 X( C& }0 C! I/ L+ `
自天成任所遭。”别人向他求字,他也多以自作诗题赠。《综论》一文是他从文学
$ A9 M; T/ K/ n R+ f5 E' R发展的角度论述历代诗歌之不同:“唐以前诗次第长,三唐气壮脱口嚷,宋人句句
6 K! c) V& ]' d' R9 C: h& |出深思,元明以下全凭仿。”他钟情唐人的“脱口嚷”。
- l4 ] K! P! @3 ?0 ^& @ 启功诗书画成就斐然,却非主业。其主业文史,一生教授古典文学、汉语,研
) l# n4 a- B3 u+ N* R& l' i9 t" d+ ]究古代文学、史学、经学、语言文字学、禅学,著有《汉语现象论丛》、《诗文声
- Z8 s9 P9 f' l9 x律论稿》、《古代字体论稿》等。
V' R# u, n! l 启功熟知清史,曾经7年点校《清史稿》。50年代注释《红楼梦》。《红楼梦》4 h# e$ U4 a) N
研究中,他以自己熟悉旗人上层社会文化生活的优势,从朝代、地名、官职、称呼、
5 [+ p! v" K2 d* T服饰、礼仪等方面,揭示曹雪芹运真实于虚幻的艺术手法。他以清代贵族家庭生活5 o, J0 d9 R- ?6 n( Y
和风习,说明宝黛爱情悲剧并非如有些人所说的有什么深意。黛玉是贾母的外孙女,
. Y7 [ `: }- X" i而宝钗是王夫人姊姊的女儿,贾母虽爱黛玉,但对“隔辈人”的婚姻要尊孙子父母+ d( J" H5 `0 I
尤其是他母亲即王夫人的意见,“因为婆媳关系是最要紧的”。同时,旧时习惯
/ l. f: j0 v1 s& m% w4 u- }“中表不亲”,如果姑姑的女儿嫁给舅舅的儿子,叫做“骨肉还家”,更犯大忌。
$ w# Y% _* C. g5 c; J: g, B: }# c所以宝黛爱情的结局处理“完全合乎当时的生活背景,而不是专为悲剧性质硬行安
5 E7 G! S' C' R& N1 d排的这种情节”。启功论曹雪芹和《红楼梦》———人道主义。
7 Z. d( w3 z2 i1 A 北师大钟敬文先生为启功题诗:“诗思清深诗语隽,文衡史鉴尽菁华。先生自. n$ j+ I7 d! V% Y s- Y( M
富千秋业,世论徒将墨法夸。”
4 _% Y7 {+ |" i- V3 T0 e& q9 x ■一拳之石取其坚
! G% O0 V* h( h' }$ m) \ 一勺之水取其净+ A' G& H- g8 k4 a4 W) q
启功独特的艺术造诣、学术研究、人生领悟出于自然。这个“自然”,一是真
; ^6 j1 R! ?9 @. y" |3 i性情的流露,一是自然的规律和法则。
, F) q5 w9 H# ?6 d6 g6 d 启功诗云:“学书别有观碑法,透过刀锋看笔锋”,“少谈汉魏怕徒劳,简牍# d4 y0 b# r# [# R2 j! @" X
摩挲未几遭。岂独甘卑爱唐宋,半生师笔不师刀。”学书为什么不喜北碑而喜唐摹,
! r% p4 X' x4 f. [因为用刀雕刻的效果与用毛笔所写的效果不同,勉强用毛笔去摹仿刀刃的效果,必, @. Y" n0 P# f# P2 B
致矫揉造作,毫不自然。启功今年发表的《读〈论语〉献疑》,解释“五十以学
% O1 B0 i( v E2 n: }/ [8 Y: k《易》”,是孔子老年追述学《易》的年龄,“我五十岁学《易》”,而不是像古
& N2 Q: M3 a4 e, A' ^+ o+ h人所说的四十多岁时希望“加我数年,五十以学《易》”,因为“未到老年或有重
/ s! p) }! {# L# @病时,不易发出生命长不了的感叹”。解释“绘事后素”就是“绘事后于素”,从, E$ s8 W- I0 e; Q; ?' Z
绘画得先有素色的缯帛的道理,说明孔子肯定礼的出现后于人们的天然本质。
* z) V9 v2 t3 M5 `0 t 启功说:“今之汉语,犹古之汉语也。”他认为古汉语的一些问题,并非古代
& }" n& T9 Q. J$ ], ?! P+ s9 t* w文人的生造,而是可以用一般道理说明的。他论诗文声律“平平仄仄”的“平仄竿”,+ b5 J" C! x2 H3 ?% T% S
就是从火车蒸汽机的喘气和人的喘息得到启发。火车“突突”、“突突”的声音,/ h) \2 q5 n/ N. m$ ?
一前一后,一轻一重,诗的平仄问题也是“平平”、“仄仄”,一前一后,一轻一4 H& A- Y# W9 g9 a' U. V* t3 Q- \& l
重。他请教作曲家乔东君先生,乔先生说火车的响声本无所谓两个一组,也无所谓0 }0 T: y) q4 @" t4 P
轻重,都是心理印象。心理印象有生理基础。人的喘息也不可能一高一低,而是两2 S3 q U \1 a9 K& G
高两低才能缓过气来。启先生于是找到“平仄像一根竹竿”的规律,汉字的音节平
2 I& m! Z$ c; ^# Q4 C) m& z/ p7 @平仄仄相间重叠,人才能喘过气来。可见格律诗的韵律是根于生理自然的。
A4 ?* K* Q- O5 t$ R: r 启功把自己卧室兼书房取名“坚净居”。“坚净居”来自他的一方古砚铭:
$ V5 ]2 O, d0 z* B7 n“一拳之石,取其坚;一勺之水,取其净。”石与水为自然造化,坚与净皆出于天
9 c! {! v3 H6 b2 P3 v性。先生诗云:“笔随意到平生乐,语自天成任所遭。”审美归于自然,诗书出于4 g, n6 W% @+ W' k* c) p
天成,学问求于平常事理,操行守于坚净。
: D" c: Y" V1 X' Q4 s' G4 C9 V 老子云:“道可道,非常道。”启功之道:微且朴。一切平凡自然。
+ Q& O$ q! F6 i; j6 {; g: Y& U ■文/叶之青 杨咏梅4 T; c' f- {# f0 g# R
启功简介! V- \$ _( B( `' ^
启功,字元白,满族人,1912年7月26日生于北京。当代著名古典文学家、画家、
! ^" d5 p& D4 I6 s3 J书法家、文物鉴定家、诗人和教育家。现为北京师范大学中文系教授、博士生导师,
; \1 z0 c+ D" @全国政协常委、中国书法家协会名誉主席、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文5 P7 j. p' o/ @
史馆馆长。著有《汉语现象论丛》、《启功韵语》、《启功丛稿》等。6 A7 A- U+ W, E! Q
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