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楼主: 李科

沈鹏老师---大惊论

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发表于 2006-6-20 09:26 | 显示全部楼层
辛苦了!!谢谢!!!
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发表于 2006-6-20 13:37 | 显示全部楼层
讲个笑话
: y1 b4 Y. Q. j, W$ N: f7 J2 ?  单位里歌咏比赛,一时间指挥紧俏,有人云:"看来指挥要从娃娃抓起吆!"
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发表于 2006-6-20 15:01 | 显示全部楼层
书法教育,书法基础教育不是这几年才闹饥荒,可见沈鹏先生没有真正关心过基层书法教育,从沈鹏先生代理书协主席后的第二年,就先后有过几位有识之士上言书法教育问题,寄去的信全都如石沉大海,其中还有老宫的(好在老宫不是有识之士,信该丢),现在想来,全都是多此一举。书法的系统教育从何处入手,教材的编排是不是适合……太多了。话说回来碍着老宫嘛事,不说了,没劲
* Y6 e1 n5 P- {8 C楼主你那图片好,看着舒服
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发表于 2006-6-20 15:15 | 显示全部楼层
原帖由 李科 于 2006-6-19 23:48 发表
4 F7 ?" G$ f- a) u) L2 T沈鹏老师---大惊论

* `/ f% S2 ?' F' a+ L4 J$ u: h* |2 Q一位值得人们敬佩的前辈!——愚砚
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发表于 2006-6-20 17:10 | 显示全部楼层
原帖由 宫恩武o 于 2006-6-20 15:01 发表& ~7 j  P& w# b! k
书法教育,书法基础教育不是这几年才闹饥荒,可见沈鹏先生没有真正关心过基层书法教育,从沈鹏先生代理书协主席后的第二年,就先后有过几位有识之士上言书法教育问题,寄去的信全都如石沉大海,其中还有老宫的(好 ...

1 s" {8 A' l3 \/ h! _% k3 ^3 A
9 r' j$ ~% m$ |7 N
8 y4 v6 ~4 `" P书法要发展,基础教育是根本。以现在扭曲的教育制度,一切还都在幻想之中。( O) L2 v! j0 _& Y  r
另:沈鹏掌握过书协的权力吗?
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发表于 2006-6-20 17:50 | 显示全部楼层
不现实
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发表于 2006-6-20 18:37 | 显示全部楼层
沈鹏同志是个好同志----稍带些许悲壮色彩的好同志.
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发表于 2006-6-20 22:14 | 显示全部楼层

我来说两句

当毛笔被硬笔代替,书法的时代就此结束,后代人想留都留不住,书法时代的结束,当然就不会产生如五岳高度的大师,后来人最多也就是平原中的丘陵,5 O: X2 U4 U2 z+ Q3 {. e
对应书法时代的结束,自然界也有很多物种也在以每天几十种的速度在灭迹,是人类留也留不住的,它生存的环境没有了,你能留得住大熊猫,又能留下所有要灭迹的生物吗?书法亦然。
# |- J0 D& H0 C7 A+ Q再谈书法教育,孩子们在校读书已经很可怜了,你再搞个连大学中文教授都不会写的毛笔字来,谁来教?怎么学?实际吗?朋友,现在中国的大学生出了校们就失业的很多,你教他书法能帮他找找到工作吗?
  r4 I1 E% L2 W6 D5 Z再说我们的书协的官爷混到个位置容易吗?你再瞎忽悠他去教育部去提什么不合实际的书法教育,他这官还想不想当了,
  u8 N) j8 n9 z' ~再再说你搞这些学生学书法能学个什么啊,柳宗元有句话叫“句读之不知与惑之不解”,用到这的意思也就是就是学了书法,也就是学怎么拿笔怎么用墨,根本就不是我们所说的书法,! c  x( {* m0 o3 T6 |
回过头来,也说明书法时代的结束也是一种进步,谁能说电脑时代不比毛笔时代进步,从艺术的角度来说,旧的艺术形式的消亡,必然有新的艺术形式来代替它。比如说京剧的衰弱有流行唱法来代替,我们这些人也不必替自然规律操心,我倒觉得要用普及例如服装设计艺术来代替书法教育。
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发表于 2006-6-21 01:22 | 显示全部楼层
我喜欢沈鹏,但我没有看见沈鹏大惊!!!失望!!!
. r1 b2 h+ T" q- g: o9 e& i" h) e* f5 U  J# O4 y+ y
当然老年人了,遇事不惊才好!对健康好!对学问好!对艺术好!
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发表于 2006-6-21 01:30 | 显示全部楼层
原帖由 freedom31 于 2006-6-20 22:14 发表
" z9 o& t' E! G当毛笔被硬笔代替,书法的时代就此结束,后代人想留都留不住,书法时代的结束,当然就不会产生如五岳高度的大师,后来人最多也就是平原中的丘陵,
# o5 R6 [: E' w" v对应书法时代的结束,自然界也有很多物种也在以每天几十种的速度 ...
1 ?& U" K( h3 U/ L! o2 `
说的也算不错,但结论有点问题!绝对自然主义味道!
) I2 [' p" ]2 q% ~3 C9 p1 y
2 p) d3 C( }- p7 X+ q知不知道当年有人要拆故宫???拆了故宫是不是进步?
- S# g3 y8 D0 G& z
" d; Q6 O% _! d( Y. b" `) q知不知道当年梁思成要政府保留北京的胡同,没有被采纳!新的高楼代替胡同是不是进步?算不算好事儿?9 F, {$ j  r. R  z
8 K7 A9 k  d! R; v% c0 v/ H
有兴趣的朋友可以看看欧洲国家城市发展史方面的文章。
) X- i! p4 A- c/ r# g  w1 w9 H1 e' i
中国书法的保留,我觉得要跟教育制度的改革相联系。制度一时不会改,书法不能就任其自然消弱或者消亡!采取点临时的保护措施是需要的。6 b( p; @7 Y5 c, Z

: q( y* g5 L' U$ u! j6 R我觉得,只要中国字在,只要中国的笔在,书法就有希望。我注意到中国的制笔行业有”中国制笔协会“,这使我激动,这么发达的制笔业,造出笔来干什么?7 B# C  E7 {4 s- a. x( W: x# y9 ~
- T/ J0 u5 B$ a6 u
引用了段文字:% p9 G( x6 w$ j- `3 Y3 R
在英国,一项新公布的调查结果显示,那些没有在小学好好学写字的孩子可能在中学、大学阶段在学业方面面临压力,而且将来投身社会,在找工作时可能也有困难。3 ]! k. [) d; @( i& C
7 g8 _9 b/ S* m( t0 z: H9 b: B
这项调查由英国教育学院(Institute of Education)安排进行。
  f$ b$ P9 g# b/ B. `, g& F& D) u9 g" ~3 J
调查发现,不同的小学在有关学生写字是否整齐方面有不同的要求。部分学校非常严格,但是,其他一些学校则不太注重这方面的要求。9 @6 F0 A5 R- l; f6 d* i
(引用完)/ f- `% `. |8 b
  Q7 z  H% I- l2 J2 Q
书写在西方这么重要,中国字的书写会因为电脑而消亡吗?不可能吧!?! c4 g- y9 j8 X/ I' k& `8 J
  V/ F& j  A' I8 u6 k2 |# d8 b+ m
[ 本帖最后由 林荫下 于 2006-6-21 01:47 编辑 ]
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