马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?快速注册
x
【原创】发挥书法网络媒体优势,共同促进中小学书法教育的倡议( |" [. \/ O2 ~3 I) }
2 ^7 a E0 E0 v# o0 c0 n
中国书法是国粹,复兴中国书法要从娃娃抓起。教育部于2013年1月18日印发关于《中小学书法教育指导纲要》的通知中明确指出:学校可以聘请书法家、书法教育工作者、有书法专长的家长等作为兼职指导教师。学校图书馆要为书法教育置备相应的碑帖、挂图、书籍、电子出版物等必需资料。有条件的学校可设置专用书法教室。【教基二[2013]1号】
! V8 P( e& E# U& H: w2 K
, q5 i. A' R1 L" z8 O' L+ e4 F. q+ Q: R4 Y! o( F
目前的书法资源分配格局是严重失衡的,国内大量中小学校缺书法教师和教材,而国内各级书协却有着近百万书法家,各地艺术院校每年培养大量书法专业人才,这些书法工作者家中的书法教材和典籍更是堆积如山。要改变中国中小学书法教育现状其实很简单,只需将上述资源合理调剂,因此我们建议:6 n0 [3 E4 `9 `9 l! n# _, U
, I9 S( X0 R" e% u
1、广大书法家与中小学校结成帮扶对子,义务为中小学校师生传授书法,把家中闲置的书法典籍教材捐赠给学校,实现“书法进万校”。
2 {, y( Y, l6 S$ \5 B3 L1 q9 v4 w; t% Y
2、国内书法网络媒体应发挥互动交流优势,设立【中小学书法教育】专栏,让各地中小学校和广大书法家在网络上实现即时沟通,互通有无。1 V3 Z* ~1 c4 o6 K
2 o' c7 l9 L: l. F( a$ K% S& j6 C7 G; a# d. |4 a& w0 F; f& I" c
3 L+ ~' q4 p/ J4 F8 ?2 ?9 s; W# u0 L7 J
" \; N, a1 L% E0 r
5 [" y1 T/ |4 ]8 A' q* d- O- V( F' E) C0 F1 Q! c* {
1 V# ^; B1 W* q3 `- D
7 l+ A! D/ W% _6 P+ \4 z3 t6 S. q$ a
. o7 C$ h! T R9 b3 g8 i5 s- M
9 H/ `6 u/ H$ j; z' z1 t
8 O2 E0 J4 c P' b, ?6 g! l, F
5 C+ E6 _: t. P, z0 X% S
广大书法家和中小学校也可用回帖的形式发布供求信息。 |