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楼主 |
发表于 2011-3-17 11:31
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内容提要& J' A# Z7 I0 Q' i5 b
“兰亭论坛”由绍兴文理学院兰亭书法艺术学院院长、中央美术学院教授邱振中任学术主持,每年举办一届。本届论坛的主题是“书法与中国社会”。
% l' P/ B) c, }9 N8 Q1 D 中国书法是与广大社会成员联系最为紧密的一种艺术现象、文化现象,但是书法与社会的关系从未引起足够的重视。“书法与中国社会”的论题已经成为对书法进行深入思考的新的、重要的出发点。论坛征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。
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% G$ j: h0 i$ s5 y* Q& k2 D R9 S: D作者简介
& S; y; ]' ^! | 邱振中,中央美术学院教授、博士生导师、书法与绘画比较研究中心主任、潘天寿研究会副会长、中国美术馆书法艺术委员会委员。1947年生于南昌,1981年浙江美术学院(中国美术学院)书法研究生毕业。1995-1997年任日本文部省外国人教师、日本国立奈良教育大学客员教授。致力于书法理论与艺术创作。著有《书法的形态与阐释》、《当代的西绪福斯——邱振中的书法、绘画与诗歌》等。于北京、日内瓦、奈良、洛杉矶等地举办个人作品展览,书法与绘画作品曾参加国内外多种重要展览。
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目录
) [2 F& L5 ?+ o( L+ m0 T- E前言; A% i5 c3 T6 R9 B* a
开放的视野
" A' U4 i' H4 G9 l; k 书法何为——论书法在古今社会文化中的变迁和在全球化时代新位的重建
9 g* P: t7 d0 y0 P# c+ k4 z0 M9 T0 |, t 关于当代文字环境及其相关的艺术史写作的思考5 g0 p6 A# ^* h9 h5 s; U. V/ t
附:关于当代书法史写作的札记
) y1 T! a* f: p, S$ j6 ] 书法社会学转型与现代性构建
: s2 x% k. Q+ P 放宽研究的视野——读《与古为徒和娟娟发屋》有感4 F; @+ M2 `* k
个案与问题研究
' F) D) q* o: v2 T5 O; X 甘谷土桥小学伏羲班的书法教学, e" M# i1 i, r& r/ I! Q. K
西安“书院门”调查——西安书院门书法工作者现状、问题及思考
' \' |. @" M, x' \' ^ 山东邹平“书法之乡”调研报告——一项艺术社会学研究的个案及其方法反思5 u6 }' d2 W( |& g9 l! j, [8 d: N
1986和2006:当代书法话语转化的社会学反思——以《中国书法》和《书法》为例% Q: M2 D$ M3 i1 a! w' n7 H
中国美术馆近年书法展览析要
4 w5 T6 W n$ A2 F 网络复兴书法; j" p* J! [; I
从社会的发展变化看《中国钢笔书法》的兴衰
; t; I0 o: L! G, h N! T F0 C" ~/ o 关于文港毛笔制造业的调查报告3 G# a: _/ \& V0 c% h- @1 u' K
冷书系和热书系——重新审视书法传播系统
2 Q0 u+ _4 S) v7 V' ~% d& @ 中国社会现代转型对书法创变之影响& T$ k) y" e1 @
书法的日常境遇与书法的时代挑战
) W1 C. I* h$ R+ Z3 U+ n0 Q 日本非营利书法团体的社会活动
1 Q$ E- O3 y9 I1 E& r4 H; N 日本学校书法教育的缺失与社会对书法的轻视
! ~- }* B+ N/ M6 `5 A书法历史的社会学研究) ~/ v" ^+ w3 i" `$ K
从书斋走向神龛——北宋中后期的“颜真卿热”现象考辨" x, I/ V) p0 H. i/ F3 P6 L( A4 @
足下负书名,安能拒乎?——王铎书法应酬研究( h3 e: r$ P1 u7 y! M
八大山人作品在当时社会中的流通方式及社会地位; F" K' X: ]$ l. s/ y) F9 ~
宋曹书法“恶赖”辩——清初书法批评的个案研究% Y1 O6 S" f2 Q
明末江南的书画与社会——《味水轩日记》研究的方法论总结5 M' U0 B" S! b; z
中国近代社会中的书法 ~# T h+ ~7 _
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$ c. ]( U W- t: a+ [) K导语7 d. g+ z! G0 }* J
在中国文化中,书法虽然被认为具有包容一切的表现力,如宇宙规律、人伦义理、社会特征、风俗变迁,以至作者的性格、修养、命运等,无不能在书法中得到反映,但是这些表现内涵都是从作品直接引申而来的,连接的机制从未被仔细讨论过,作品的含义只能靠接受者的体察来进行检验。在这些表现内涵中,被体察得最多的,是有关个体的内容,它们成为书法观念中最具有影响力的成分。人们对书法感受思考的重点也正是集中在这些方面,其他部分则更多地停留在信念、传说的层面上。
4 Y2 Q) @1 r* G1 e 本书征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。 |
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