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楼主 |
发表于 2011-3-17 11:31
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内容提要
# Q$ e( Z7 g4 B4 f6 r* ^, l6 M0 y' N “兰亭论坛”由绍兴文理学院兰亭书法艺术学院院长、中央美术学院教授邱振中任学术主持,每年举办一届。本届论坛的主题是“书法与中国社会”。
9 p$ R, K$ S/ f, `1 a C 中国书法是与广大社会成员联系最为紧密的一种艺术现象、文化现象,但是书法与社会的关系从未引起足够的重视。“书法与中国社会”的论题已经成为对书法进行深入思考的新的、重要的出发点。论坛征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。
) U$ R- }) `- H! t8 m--------------------------------------------------------------------------------
9 q8 V1 u' d: G! {& q% f. q作者简介% Z ]# N9 W3 F) N8 u
邱振中,中央美术学院教授、博士生导师、书法与绘画比较研究中心主任、潘天寿研究会副会长、中国美术馆书法艺术委员会委员。1947年生于南昌,1981年浙江美术学院(中国美术学院)书法研究生毕业。1995-1997年任日本文部省外国人教师、日本国立奈良教育大学客员教授。致力于书法理论与艺术创作。著有《书法的形态与阐释》、《当代的西绪福斯——邱振中的书法、绘画与诗歌》等。于北京、日内瓦、奈良、洛杉矶等地举办个人作品展览,书法与绘画作品曾参加国内外多种重要展览。
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目录
5 }& S) A" w: w/ ]7 [9 O9 u前言; C" }: [) A4 Y
开放的视野9 o/ q+ z* P7 `7 B# h ? ?$ u
书法何为——论书法在古今社会文化中的变迁和在全球化时代新位的重建
: w6 G8 f3 I3 `) C 关于当代文字环境及其相关的艺术史写作的思考
$ P+ T& A( T- z: A0 _ 附:关于当代书法史写作的札记
: ^) n" {: L( s& A+ Z" V 书法社会学转型与现代性构建4 f% e6 k& E7 ~2 y/ f/ U$ j
放宽研究的视野——读《与古为徒和娟娟发屋》有感$ d8 L% f1 M! p/ V& i
个案与问题研究7 \/ k, X/ B8 B5 L' _
甘谷土桥小学伏羲班的书法教学
( w& I& W2 w: @* L5 m 西安“书院门”调查——西安书院门书法工作者现状、问题及思考
+ U, i7 }( | a6 X 山东邹平“书法之乡”调研报告——一项艺术社会学研究的个案及其方法反思
- {: s+ A7 A, t0 U0 C8 X& p 1986和2006:当代书法话语转化的社会学反思——以《中国书法》和《书法》为例- E, d8 q$ E& `8 l2 f' s: f- c) y
中国美术馆近年书法展览析要
* f1 W( m" K$ X% z, Y 网络复兴书法$ J7 y* l' [8 f4 o& ]$ `( c' U; I' S
从社会的发展变化看《中国钢笔书法》的兴衰
# E' P9 g$ b$ N 关于文港毛笔制造业的调查报告
" p1 P6 p3 G9 y( p% A 冷书系和热书系——重新审视书法传播系统
7 m; k/ a! m1 \ 中国社会现代转型对书法创变之影响; e9 l% z, V) e3 K! |6 v Z
书法的日常境遇与书法的时代挑战
1 ]- o2 P0 c; v# ] 日本非营利书法团体的社会活动# y: U# w+ q. R% F& U/ a$ i
日本学校书法教育的缺失与社会对书法的轻视" p. G+ P6 v( Y
书法历史的社会学研究
2 v1 ^; _8 F3 j( D) R 从书斋走向神龛——北宋中后期的“颜真卿热”现象考辨) v8 w/ F0 O9 C$ Y
足下负书名,安能拒乎?——王铎书法应酬研究
' K4 F7 g0 r$ m* J 八大山人作品在当时社会中的流通方式及社会地位3 K- A) o" E( R7 c9 R
宋曹书法“恶赖”辩——清初书法批评的个案研究
- f2 T! o. x& T8 [# c$ S: y! u6 a- B 明末江南的书画与社会——《味水轩日记》研究的方法论总结, \: Z8 v. p0 W
中国近代社会中的书法6 x1 t! s, d" S
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! K- z0 i/ u, r导语
s% t, }# u1 F3 b9 l. s! f9 x 在中国文化中,书法虽然被认为具有包容一切的表现力,如宇宙规律、人伦义理、社会特征、风俗变迁,以至作者的性格、修养、命运等,无不能在书法中得到反映,但是这些表现内涵都是从作品直接引申而来的,连接的机制从未被仔细讨论过,作品的含义只能靠接受者的体察来进行检验。在这些表现内涵中,被体察得最多的,是有关个体的内容,它们成为书法观念中最具有影响力的成分。人们对书法感受思考的重点也正是集中在这些方面,其他部分则更多地停留在信念、传说的层面上。 : A% h1 ]( X% k' O! o
本书征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。 |
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