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嵌名联就是在联中嵌入特定的文字,用途广泛。嵌名联可以嵌人名、地名、物名,或者其它任何指定的文字,以显示对联的专一和独特,其中以人名入嵌最为常见。
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' \3 J6 N" l8 r8 p: a: P0 \+ d嵌名联用于题赠,更显得直观、独到、亲切,因而常被采用。题赠嵌名联的立意,以恭维、祝福、颂扬为主基调。) |. b; e) z: e4 O
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- K L+ i# k# E& y! e* l- l1 C一、嵌名联的“格”
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$ R( W& o# n" J' \根据嵌字的位置,嵌名联有许多“格”,格的名称五花八门。如嵌入第一字称“凤顶格”,嵌入第二字称“燕颌格”,嵌入第三字称“鸢肩格”……,上联嵌首字,下联嵌尾字称“魁斗格”,上联嵌尾字,下联嵌首字称“蝉联格”,随意嵌入称“碎锦格”,等等。其实,从对联的角度讲,最重要的莫过于对称。因为对联的内在美就是对称和谐。不论上联嵌入的字取什么位置,下联嵌入的位置最好相同,至少取对称位置。所谓的“碎锦格”,就是随意乱嵌,没有体现对联的对称和谐,实不可取。
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嵌名联以嵌入两个字为常见,当两个字词性相同,平仄相反时,可以在任何相同的位置嵌入。如果词性相同,平仄也相同,一般只能在“一、三、五”的相同位置嵌入。如果两个字词性相异,一般只能错位嵌入,而上下联嵌字位置必须保持对称平衡。如上联嵌第一字,下联嵌末尾第一字;上联嵌第二字,下联嵌末尾第二字;上联嵌第三字,下联嵌末尾第三字,等等。& K. Y3 B2 X3 c" J R$ B
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嵌名联贵在专一,必须紧扣撰联对象的人和事,切忌写成“通用”型。可惜,“通用”嵌名联比比皆是,虽然嵌了“字”,但实际没有嵌入“名”。例如刘少奇嵌名联:“少蕴高才心志远;老传美德绩勋奇”。刘少奇是共和国主席,有大辉煌,有大苦难,岂能如此平淡?相反,此联对一般老人倒十分通用。又如贺龙嵌名联:“凤舞九洲民庆贺;龙腾四海众欢歌”。贺龙晚年惨遭迫害,含恨人间,何来“欢歌”?这副对联很像“龙”年春联。再如***嵌名联:“一马当先辞旧岁贺;三羊开泰荡清波”。这副对联也与***其人毫不相干,更像一副通用春联了。类似例子举不胜举。
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写嵌名联的难度相对要高,除了必须符合一般对联的格律外,还要嵌入指定文字,对撰联者的才学技艺是一个考验。那么,撰写嵌名联有些什么思路可以借鉴呢?下面就根据本人的创作实践,用实际例子作些概括。
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二、嵌名联在“字”上做文章
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字,就是嵌入的字。根据被嵌的字进行渲染,适当配以吉祥、祝福、赞扬、恭维之类的句子,嵌名联也就完成了。根据“字”撰写嵌名联,优点是不需要做深入的考证和推敲的功夫,方便易得,信手拈来,一般用于急就章。缺点是就“字”写联,针对性较差,容易流于平淡。因为与受赠人关系不大,弄不好就成了“通用型”。3 t# j9 h' l9 H2 i* q
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如郭沫若嵌毛泽东名联:+ }1 S- [0 ]8 X4 X3 \/ K# F# j8 r5 P
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泽色绘成新世界;
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东风吹复旧山河。
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如郭沫若赠张重肩联:6 y2 j% Y4 w' n* ?
" I6 Z+ f& V1 L0 a 道义能担肩似铁;
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精神不动重如山。& u/ f' V+ l0 t7 T
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如蔡锷赠小凤仙联:; h/ M) U: U5 l; G8 P, B
H' c% R8 h! }: W8 I+ H 此地之凤毛麟角;
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其人如仙露明珠。
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如本人嵌田祥年名联:
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) n; |! ]' S8 D# O+ G! r6 T; o 祥生和顺无千虑;/ F+ ^9 d$ r; Q5 `' D. z
+ x6 }- U* {3 P 年遇丰盈满万钟。9 n- r K6 z) j4 c/ n6 c) W
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如本人嵌钟兴群名联:
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( {7 m) ^2 z( e, X) K6 {; P6 v9 ?2 E 兴邦承伟略;
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3 L% L% q5 g: E/ \ 富国赖贤群。9 v9 A, A9 M) B
' p3 |9 i4 \# ?9 @- I 这些对联,不能说不好,但总觉得泛泛而谈,似乎换一个人(换一个姓)也可通用。
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9 O: `! f% O. G3 e8 y1 E* b! n 三、嵌名联在“事”上做文章
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5 \( _/ V5 t7 V& m为了避免嵌名联泛泛的弊端,增加针对性,必须联系嵌名对象的实际情况,如职业、事业、性格、爱好、年龄等。9 Y; Y8 e$ _0 u, g
/ D+ h/ Q; [9 B$ j# d如文天祥联
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天盈正气,抗元披赤胆;! x K/ E" J8 E; T4 F* n% e6 _9 Z
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祥绕青霭,保宋尽忠心。
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0 \( L0 l1 L+ N1 r1 D u如叶剑英联# V; m0 O1 F5 {& D% E' m& T* ]" h% V
: x( R% F+ G* \$ N5 e4 x+ Q剑胆琴心,智擒四害称元帅;8 V% x8 C# W! y
8 C- M) f* r& H/ w6 P& j$ r英名伟绩,勇荐一公现精神。
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, P: R+ t* W( C4 x如孙中山联
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中华光兴,丹心点亮辛年火;! j. m6 a. Y9 E# h* b$ ~
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山河焕彩,巨擘推翻旧帝君。3 D8 u/ D% m9 A% Q2 w- i: P
3 X5 l" O# G% t1 R9 S8 Z$ [# G以上三联,分别突出了文天祥、叶剑英、孙中山的身份和成就,指向专一,他人不能雷同。
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, k8 D' q0 h# n" W3 o$ r4 e0 I" J 再如本人嵌钟兴群名联
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; f1 V9 B8 ~$ @$ X* t( E" e 钟兴群先生长期从事诗词义务教学,对普及传统文化作出了有益的贡献,因而有联:1 O- g/ S3 i% ]. s( h4 ?9 q
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裁桃护李,生而有兴;
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2 }! W1 _0 \9 u# Y: v! e% Q 论道评经,卓尔不群。* p# A1 ?9 J( a* U4 ~# \, o. Q
6 [8 r; y% {: G7 f 又如本人撰文天祥纪念馆“文光杯”征联,每句皆分嵌“文光”二字,又紧扣文天祥的事绩特征。
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% Z& c5 ^, _& V, N) C百代文宗:文能载道,文采风流,文子文孙,文略武韬称百代;. T O& `: S8 H$ G' P7 B
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千秋光照:光可鉴人,光明正大,光先光后,光风霁月耀千秋。
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' x( z8 |9 F+ l3 M/ g, E) B3 Y (文天祥虽一介书生,在民族存亡之际,捐家资,舍生死,率众抗敌,屡传捷报,可见文略武韬齐备矣。)5 s+ N! U% N* r) V/ a5 U5 ~! B
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& X8 s4 b/ T; S! g' q 四、嵌名联在“典”上做文章% m# H9 I0 d2 p% R
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用典是一个广义的概念,本文诸节讲的都是用典。本节着重讲在“字”上用典。在“字”上用典,就是言必有据,辞必据典,使对联多一份深沉,多一层思考,多一点蕴涵。
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如清末秀才许经明为明诚学校题联:
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诚者成也,校者教也;. u! J7 b) s c0 A' q. l$ S: E
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明以辩之,学以聚之。
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: m, d% b/ y7 H% D8 Z6 i上句“诚者成也”,出自《礼记》,原文为“诚者,自成也”,删去一个“自”字。 “校者教之”出自《史记·儒林传》正文。下句“明以辩之”,出自《礼记·中庸》原句为“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃诚之”,在明辩之句中加一“以”字。“学以聚之”语出《易经·乾卦》:君子“学以聚之”。6 a& g. b. W6 ^) j% u; H
; Z8 C; M$ o* F 如本人题赵英敏嵌名联:% X0 D4 `: ]' T: p1 ^
! L I8 t5 Y5 H2 M2 e% P 英才淑质尊时辈;
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敏事诤言冠群伦。 m& N# G! U( U4 j- v% q
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英才:句出《后汉书·祢衡传》:“字正平,淑质贞亮,英才卓砾。”
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敏事:句出《论语·学而》:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。”
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如本人题郭增义嵌名联:1 l( Y% v* s9 F, s. [- d; j9 z- u
, Y y k, {7 l. I 增华世事,精诚有应;
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5 w4 c# x* P3 c1 R c: s L0 ? 义薄云天,意气可为。5 G& T8 H, z7 \4 E1 O u" Y
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“增华”:使事情更加完善美好。句出南朝梁·萧统《文选序》:“盖踵其事而增华,变其本而加厉。物既有之,文亦宜然。”
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3 L* k3 B+ v) R“义薄云天”:正义之气直上云霄。2 R8 x4 {2 q# Y6 o7 U
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如翟功印题朱善清联
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$ F1 X- U# e% h9 \/ e% P# k 善人同处,日闻嘉训;
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清景不失,自有妙吟。* n8 H5 V9 H0 Z p4 P) B
' m8 }: B+ Q4 M% {! p 上句出自南宋范哗《后汉书爰延传》:“善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情”。下句出自苏轼《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》:“作诗火急追亡逋,清景一失后难摹”。* ^; ^' y2 b4 D# W5 T
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如翟功印题陈树德联
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8 ]' y6 I" Z! H: K" p7 B- J 树高鸟宿;7 v& q6 k/ w- d8 ^
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德后士趋。3 d7 {2 E1 N1 I% v! X
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