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我对书呆子的发言的解读
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文/无谓之人 ! d' K% Q9 C! X5 B- `1 B
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在讲习班上,言副主席讲到:
8 | V& j' b4 e+ x x; G3 L& P" g' V0 C“中国书法家协会今年的展示活动主要有两大展览,第一是当代篆刻艺术展,第二是九届全国展。中国书协提出将今年作为“读书调研年”,使大家在“热运行”状态进入“冷思考”阶段,也就是对当今中国书法篆刻艺术发展的理性认识、审美定位及推进机制,如何发挥党领导下的人民团体为时代主流文化服务,创作出时代的精品等问题进行必要的思考。“
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这段讲话,含有丰富的信息,我给解读一下:* E, B0 v2 r, J; C6 y' a
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言副主席:“中国书法家协会今年的展示活动主要有两大展览,第一是当代篆刻艺术展,第二是九届全国展。”( L& W4 r. _: X8 s, c, q
解读:展览大幅度减少这一事实本身就是对2006年展览过多、过滥、问题多多的否定。假如2006年的展览尽管多,但都取得了成功,2007年不可能只办两个展览。这叫事实胜于雄辩!
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我的理解:我觉得这是书呆子对言副主席的错误理解,人家说到"主要",难道我们都不知道吗?2006年就有这两大展览吗?言副主席主要提到这两个展览是比较大的活动,2006年的展览赛事我们可以看到很多,有质量的展览大家也是有目共睹的,兰亭奖,七届书论展等等难道不成功吗?展览过多,过滥应该说是有一定的道理,但是我们应该知道商业性质不免会在这里作怪,问题多需要一步一步的解决,难道在这一届书协之前就没有出现这样的问题吗?况且我们已经发现全国性展览的提高,这已经说明书协在这方面已经取得的很大的进步!
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言副主席:“中国书协提出将今年作为“读书调研年”9 T' f6 ^+ e8 s8 R
解读:“读书调研年”,意味着书协领导今年不再疲于奔命地办展览搞活动了,而是要读书,要调研。请注意,这里“读书”和“调研”连缀在一起,说明“读书”的主体不是广大的书法家,而是书协领导,因为书协可以号召书法家“读书”,却不能号召书法家“调研”,调研是管理者的事情。为什么要读书调研?因为工作出现了问题,要从通过读书获得解决问题、指导工作的办法,要通过调研中了解问题的真相。出现的问题是什么?当然是展览过多,过滥,经常出事。
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& h) w. E, m+ E; x, ?, \# A我的理解:读书调研不只是说中国书协倡导广大书法家去做的,调研的目的当然是解决目前存在的诸多问题,这个出发点当然是好的,你为什么就把这样的话解读为那样呢?没有道理!* ~8 u1 y0 N F: Q" x" `
- m( B6 s/ X( s7 u$ J8 s言主席说:“使大家在“热运行”状态进入“冷思考”阶段”& D; i2 t9 A- G7 ~! z( u9 `2 d6 _
解读:这就说的更明白了,热运行不成功,才要进行冷思考,热运行平稳接着热就行了,何必冷思考呢?什么是热运行?当然是展览、活动过多,大家始终处于大脑发热的亢奋、狂热状态。
: B5 f b6 `+ r: e8 _0 z4 A) X我的理解:我觉得他的分析就比较荒谬,热运行难道就是说展览,活动过多吗?大脑发热难道就是因为展览多愁的吗?我觉得如果这样的话我们就更应该冷思考了!
# ~. i0 w& X- t( N! M言主席说:“也就是对当今中国书法篆刻艺术发展的理性认识、审美定位及推进机制,如何发挥党领导下的人民团体为时代主流文化服务,创作出时代的精品等问题进行必要的思考。”. r" x9 |/ {1 ]8 H6 }3 C) P4 B4 T
解读:2006年书协的工作出现了那些问题,出现问题的原因是什么?这段话做了集中回答。简而言之,就是“对当今中国书法篆刻艺术发展的理性认识”不够,“审美定位”不准确,“推进机制”不科学,“为时代主流文化服务”发挥得不理想,“时代的精品”出现不多。联系现实看,“激活唐楷”“新贴学”,“推出大家”,“书法进万家”,2006年书协开展的这一系列活动不都是属于“审美定位” “推进机制” “为时代主流文化服务” “时代的精品”问题吗,对这些问题进行冷思考,不就是说明2006年的这些活动没有成功吗!这分明就是对2006年工作的全面否定,与我的否定如出一脉!9 u) h$ Q) i0 v ~0 B$ \1 z q
我的理解:荒谬至极,即使言副主席这样说,我们怎么理解也不会认为他是对中国书协2006年的活动的全面否定啊,我们还是这样理解,如果把这样的话放在国务院新闻发布会上,难道***说我国科技"推进机制"不科学,等等诸如此类的话,难道就表明他是对我国2006年政治活动的全面否定吗?
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有网友可能提出一个问题,既然书协已经认识到了这些问题,已经对自己2006年的工作全盘否定,你书呆子还劈头盖恼地批一通,这不是在伤口上撒盐吗?我的回答是,伤口上撒盐会增加痛苦,但有助于尽快消炎!
2 ]' {/ C( H' r. q' C我的总结:我希望我们在学习领导精神的时候,不要太过咬文嚼字,而且更不要歪曲领导的指示,书呆子是说,伤口上撒盐会有助于消炎,但是有谁会在自己的伤口上撒盐呢?em21em21em21 |
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