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楼主 |
发表于 2011-2-14 10:37
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本帖最后由 网站编辑 于 2011-2-25 11:50 编辑
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8 r1 I# P, O- X5 d【八零点将录·八十年代优秀书家推荐系列】 | 黄乐辉(江西) | , P d" o5 y0 N: w
——作者心语—— 2 {9 I1 i' c! y0 h. h! T
& T+ t- T- A" |: I% W# `" E* o4 A
5 p/ ?- X* [5 i# B“规训”与演进% T; F# r) i( d; q! m' B. z- @
I1 n4 x' |. d. m2 f( V
文/黄乐辉8 P L3 ~5 ^, j2 N
# I( o0 Z# u$ E借用法国大哲学家福柯《规训与惩罚》书名中“规训”一词,该书的英文名是Discipline and Punish。Discipline是一个核心概念,也是福柯创造的一个新术语,在西文中,这个词有纪律、教育、训练、教正等多种释义,而译者根据对本书的理解,尤其是福柯把书中的“规范化”看作是现代社会权利技术的核心,于是就杜撰了“规训”这一译名,意为“规范性训练”。" i9 h0 B; {/ a% b( n
; l) o) |3 d/ Z3 _0 W0 i, U
在学习的过程中,不论是书法或者其他,“规范”和“训练”始终贯穿在我们体内,如同血液,不断的循环往复。在训练的同时,要遵循规则、规律,不能随意为之,这是一种规范性训练的过程。在规范的环境下,让训练得以推进,假若我们做无规则的训练,一切将变得混乱而没有秩序。& `, ]4 V# c( s3 r! V. H
8 R1 _1 _ g: @我们学习书法根基于传统,传统是大家都有习惯经验的一种范围(这个范围的大小据个人有所不同,但都不脱离传统,不凭空捏造,都归于历史范畴),在这个世界上,你可以超越习俗和限制,但不能无视传统走的太远。% S- O& |. a3 L
大学四年的书法专业本科学习,一直到现在,走过不少弯路,也没有多么深刻的认识,我暂时不敢越出那个范围,就像飞机的滑跑到离地升空,这段滑跑至关重要,否则,将不能翱翔于天空。
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7 ] `: Q3 O: p5 n4 p( U( {' y法国哲学家、地质学家德日进宣扬宇宙必然从低级走向高级,从物质到生命,再到人类和精神,最后将走向上帝之中的统一,这就是他的宇宙演进观。我对此深信不疑,因为我们永远不会停止前进的步伐。( {) S) n4 h: o
; ^2 {) t* {( i) k' v在规范性训练下,我们得以演进,这也是我们的终极目标。我们做任何事都希望进步和发展,这也体现了规训的必要性。在书法上,我们不断的临摹、读书、尝试、训练,始终在规范之内,我们朝着各自的方向往前迈进。6 I5 w; o! |8 R. _( d
9 n; v3 d; N5 u0 J5 u8 S/ ?当然,我们不能被规范套住,要扩大范围,勇于创造,最终奔向自由!
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0 p/ y! N# h; V& N这是我对学习的一点点感觉,我想也不该仅局限于书法,更需要的是宏观的思想和开阔的视野。, l9 b' L5 ?* x/ V- f, w$ H
! Z% d+ N1 v8 j/ }我有数不尽的不足,但我会一直努力!' M. ~' a0 \5 q8 T& v: k- m
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感谢贺进兄第二次帮我筹办展览,感谢书艺公社提供这么好的平台,感谢所有支持展览的老师和朋友们。晚辈多有不足,望各位不吝赐教,批评指正。) X) `: M( p: A
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深表谢意!
7 e0 b3 z0 E) k+ H( s乐辉于北京
9 ~' B! A% L1 ?. G2011年1月11日 |
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