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楼主 |
发表于 2011-3-17 11:31
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内容提要' \! c- ]! v' H6 b! P. u
“兰亭论坛”由绍兴文理学院兰亭书法艺术学院院长、中央美术学院教授邱振中任学术主持,每年举办一届。本届论坛的主题是“书法与中国社会”。
$ x1 r( L6 _' K6 _4 p8 ?6 C. v 中国书法是与广大社会成员联系最为紧密的一种艺术现象、文化现象,但是书法与社会的关系从未引起足够的重视。“书法与中国社会”的论题已经成为对书法进行深入思考的新的、重要的出发点。论坛征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。 . K$ w* q+ U: L8 T1 ]* a- S( R" A
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作者简介
8 K1 z. t6 b* n9 L8 b- Z, F% c 邱振中,中央美术学院教授、博士生导师、书法与绘画比较研究中心主任、潘天寿研究会副会长、中国美术馆书法艺术委员会委员。1947年生于南昌,1981年浙江美术学院(中国美术学院)书法研究生毕业。1995-1997年任日本文部省外国人教师、日本国立奈良教育大学客员教授。致力于书法理论与艺术创作。著有《书法的形态与阐释》、《当代的西绪福斯——邱振中的书法、绘画与诗歌》等。于北京、日内瓦、奈良、洛杉矶等地举办个人作品展览,书法与绘画作品曾参加国内外多种重要展览。
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目录+ H9 r0 C6 y5 y* {: ]
前言
* E7 @( B( c* m9 e2 F q5 f开放的视野
* ^/ L$ j4 o0 u; v2 @. A& H/ E 书法何为——论书法在古今社会文化中的变迁和在全球化时代新位的重建* G+ ^! H+ |2 E- S) k' r2 x
关于当代文字环境及其相关的艺术史写作的思考2 R0 J$ R/ m& f9 Q+ C* I
附:关于当代书法史写作的札记
L* C. e, D2 h% A+ i5 S 书法社会学转型与现代性构建
5 X& `2 Z9 N( A9 Y' P 放宽研究的视野——读《与古为徒和娟娟发屋》有感
# t0 ^9 ` P: p5 T5 v7 H! P个案与问题研究
2 Q' @" N# N0 K9 y# n9 { 甘谷土桥小学伏羲班的书法教学
A. ^3 p% a1 P" w& F* s- w2 v% i, d# P 西安“书院门”调查——西安书院门书法工作者现状、问题及思考5 X( y* M2 h$ z/ G$ t% v5 k
山东邹平“书法之乡”调研报告——一项艺术社会学研究的个案及其方法反思
8 g5 k. K) [) u8 R- K+ r2 v 1986和2006:当代书法话语转化的社会学反思——以《中国书法》和《书法》为例
& G) p. g5 D2 k/ F% ^+ { 中国美术馆近年书法展览析要4 a! v9 @9 I/ y5 K7 R+ ^ K8 p
网络复兴书法 N' }, L7 A0 j
从社会的发展变化看《中国钢笔书法》的兴衰: q# a8 H$ l1 n, ?6 s1 f
关于文港毛笔制造业的调查报告
7 {- N! u1 X2 e: \ 冷书系和热书系——重新审视书法传播系统
3 p1 q! K* h5 I |, _$ j 中国社会现代转型对书法创变之影响- b! T; G4 T: z1 \2 D: v+ c
书法的日常境遇与书法的时代挑战
8 P4 b( r2 F. ?, ]4 w+ C9 V& N# p8 o 日本非营利书法团体的社会活动$ i& z8 e. e$ a# z$ z6 {
日本学校书法教育的缺失与社会对书法的轻视& B. m' P7 O4 d, v) @) n6 q
书法历史的社会学研究) q' s$ P7 g4 A$ s
从书斋走向神龛——北宋中后期的“颜真卿热”现象考辨( ? t X. k/ x+ c* J$ ^
足下负书名,安能拒乎?——王铎书法应酬研究! |, W( }+ |- \! J- h: R% h
八大山人作品在当时社会中的流通方式及社会地位' B( }0 i/ i6 Z% ^8 [
宋曹书法“恶赖”辩——清初书法批评的个案研究+ @' `( g; Z# `5 v9 N# a
明末江南的书画与社会——《味水轩日记》研究的方法论总结
: N; O7 d7 r3 ?; Z4 c5 F 中国近代社会中的书法
. d% c c2 a$ B8 d \! q8 p0 p _ --------------------------------------------------------------------------------3 I) G" K% b R- p) s) T) [
导语0 v( W- G0 D0 K: j& I
在中国文化中,书法虽然被认为具有包容一切的表现力,如宇宙规律、人伦义理、社会特征、风俗变迁,以至作者的性格、修养、命运等,无不能在书法中得到反映,但是这些表现内涵都是从作品直接引申而来的,连接的机制从未被仔细讨论过,作品的含义只能靠接受者的体察来进行检验。在这些表现内涵中,被体察得最多的,是有关个体的内容,它们成为书法观念中最具有影响力的成分。人们对书法感受思考的重点也正是集中在这些方面,其他部分则更多地停留在信念、传说的层面上。
" |6 w8 j' L# X7 {1 H% H6 p 本书征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。 |
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