行书引发的随感

曾惊花落

由于中国人的启蒙教育是从识字开始
1 G! \( D9 I" A9 Y! C故在今天，我们面对一件书法作品时，第一个问题是:这字怎么读
0 w: F, e+ [, k  R! ~; N于是，草书篆书就变成非主流
: K- j. x8 V$ i8 z3 z行书因节奏结字自由多变，从而成为书法爱好者的宠儿
, W# b3 p. E3 W* ^& v0 ~+ l! A或是因此，史上行书有了排名，这是其它书体所没有的
文字的本源，主要是记录和传播信息的
3 [9 D8 p. j) y$ t5 _% c% C在今天，行书满足了书写便捷与易于识读的功能
故作为日常记事，行书是最佳选择
也是最佳表达性情的形式
; K* W6 `1 Y. v% l2 G) J# D由于毛笔书写实用性的隐退
不少人在学书法时往往忽略了文字本源的识读性
到了一定的阶段
不少作品有投向美术作品怀抱之嫌
% w0 a) `9 l0 I7 ?3 Q有些人明白这一点，无意识中的抗拒，便一头投入到仿古之中去
然而，无论是依附于美术还是仿古，都是对书法感到彷徨的结果
这种彷徨，实是书法实用性隐退的衍生物
过去因环境关系，日常书写根本不成为问题
如果书法上的传统所指的是紧贴日常书写，那么，要真正继承这一点，就得成为当代的陶渊明
/ {& p/ s& Q) h" Y0 A显然，这是不切实际的，或许，你可以成为半个陶渊明，一方面游走于展厅仿古应酬之中，另一方面则用毛笔记录着每天的琐事，至于最后走向如何，唯有到了必需选择时才清楚
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曾惊花落

随或应为随感