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梁山舟答张芑堂书,谓学书有三要:天分第一,多见次之,多写又次之。此定论也。尝见博通金石,终日临池,而笔迹钝稚,则天分限之也;又尝见下笔敏捷,而墨守一家,终少变化,则少见之蔽也;又尝见临摹古人,动合规矩,而不能自名一家,则学力之疏也。而余又增以二要:一要品高,品高则下笔妍雅,不落尘俗;一要学富,胸罗万有,书卷之气,自然溢于行间。古之大家,莫不备此,断未有胸无点墨而能超轶等伦者也。
( `' r, L, n( k9 ?& t% ~——杨守敬《学书迩言》 N3 w/ _ P# z u b+ O, U
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天分这东西,谁也说不准,写不好就说天分不足,即使是事实,也是推诿之言,故不宜拿天分来衡量。0 k+ Y% ]8 R6 O, ^% F
多见与多写,多见即多比较,能知得失,多写则手熟。知得失不易误入歧途,学起来事半功倍,不知得失,则易南辕北辙,劳而无功,故明书理比乱写一通重要。. n5 N+ e4 c( @- a8 O I
若作品十分,其中三分写字,三分读帖,四分读书,未能养成这样的习惯,再努力也难摆脱写字匠的尴尬,尤其是不良习惯和观念一旦形成,就很难更改了。
! K2 y' ]: P6 Q/ h. y' f* M或许,以写字为主的练习在短期内给人以水平提高很快的感觉,可一旦技术成熟再遇上颈瓶,恐怕只能一直在走下坡路,这种情形在40~50岁中最易出现。" ^2 K T5 F) T0 Q8 o, {' @, V( ]
习书是一辈子的事,是跑马拉松,若用短跑的策略来衡量,后半生只能看着别人慢慢赶上自己,然后越过自己……/ m1 b) b/ R5 f. Y6 r
愈是往后,认真阅读愈重要。
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