马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？快速注册 
x
【原创】发挥书法网络媒体优势，共同促进中小学书法教育的倡议
( K- {$ j6 i1 U- [
- ?4 I1 |# c% [ r+ m" } y: y2 x$ o 中国书法是国粹，复兴中国书法要从娃娃抓起。教育部于2013年1月18日印发关于《中小学书法教育指导纲要》的通知中明确指出：学校可以聘请书法家、书法教育工作者、有书法专长的家长等作为兼职指导教师。学校图书馆要为书法教育置备相应的碑帖、挂图、书籍、电子出版物等必需资料。有条件的学校可设置专用书法教室。【教基二[2013]1号】1 m2 _0 b, S2 {$ u
7 {) ]& Y$ C, |: n! \0 Z- e$ @' y t
' z, s0 ~! k! f) q8 R0 c 目前的书法资源分配格局是严重失衡的，国内大量中小学校缺书法教师和教材，而国内各级书协却有着近百万书法家，各地艺术院校每年培养大量书法专业人才，这些书法工作者家中的书法教材和典籍更是堆积如山。要改变中国中小学书法教育现状其实很简单，只需将上述资源合理调剂，因此我们建议：
E5 ^/ Z8 [, ~% P( ` g& `' Y3 p' e; I, S; ~2 C+ J w
1、广大书法家与中小学校结成帮扶对子，义务为中小学校师生传授书法，把家中闲置的书法典籍教材捐赠给学校，实现“书法进万校”。 C# ?: T$ q$ d5 `
. q7 w) T, z$ j7 `
2、国内书法网络媒体应发挥互动交流优势，设立【中小学书法教育】专栏，让各地中小学校和广大书法家在网络上实现即时沟通，互通有无。7 k5 a% y: }( w. h4 V9 l
3 N# O1 G, R6 L/ q* ^# A) p
; [+ _8 S4 F# P' j; m6 Y4 z+ {. N; x" \* p% [' p$ r! a8 ?+ \% d* Z
" Q: X& _1 h5 J5 ?- h
, _ n4 w3 F6 q9 n. o
9 `( [1 \' P7 J5 H
- [$ ^, Y2 U/ D( q { B, ?, ^( I0 {4 \0 p
0 L" J: s! w0 g) q c& \
/ t# M/ s. Y: O" ~
8 t# t4 y5 Z1 E/ a2 [8 U
$ Z# ~3 Z7 H/ Z0 N0 ]0 U+ J
6 F2 G0 Z4 t% ?& s3 [广大书法家和中小学校也可用回帖的形式发布供求信息。 | 
狗仔卡
发表于 2013-4-7 10:32
提升卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
发表于 2013-4-28 16:39
