吴永江网络论书辑录 ［四］

江山水汉

+ n* ]. d8 D8 z( r( i, S
" M# q6 A4 ]& p4 I" w- M$ x5 Z% H7 L3 H1、当代高校的书法理论教育存在着先天性的不足，即理论缺乏原理的支撑；缺乏对古人书法理论的正确解读；缺乏学术性的论证与检验。理论变为了技术的“说明书”。
2、意临的实质是弃形书神，形弃，神没，非意临也。
+ j& u3 H. @* O) h, m( k 3、当代书法是沿着近现代书法的错路走下来的，如果我们不及早地认识到这个问题，迷途知返，当代书法是很难走出困境的。认知书法是当代书坛的首要任务。
4、把书法中的文字内容当作书法艺术的内容是可笑的；把书法艺术说成是“纯形式”的，更是荒唐的。
5、习书，感觉很重要。每当自已有了感觉一定要抓住，抓住了就上了一个层次。感觉这个东西很奇妙，稍纵即逝，得来不易，故必抓住之。
( z! {' y/ f9 _5 d5 I" N4 p5 h6、知书者只辨字，不看人，以人论书者，慧目未开也。
# N4 `  n: A/ k7 X7、在书法创作中书出共性又写出个性者谓之风格；有个性而无共性者曰习气也。书，无共性而个性鲜明者概为俗字耳。
0 H5 r0 Y% o3 T+ t4 q* z6 s3 [8、有共性且又富有个性者谓书；有个性而无共性者谓字。字与书的差别不在个性，而在于是否有共性。
9、“意”在书法中可能是最玄妙的一个字，今人多不解其真意也。
: T6 d/ E/ m% H4 h10、个性是形式，共性是内容，个性人人可见，共性常人难辨。